信息学奥赛获奖学生去了哪?清华、北大、MIT!
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发布时间：2024-09-05 10:37
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时间：2024-10-26 05:14
信息学奥赛，全称为青少年信息学奥林匹克竞赛，旨在培养广大青少年的计算机教育和应用能力。竞赛分为CSP-J/S、NOI、IOI和ACM等不同阶段，难度和规模逐渐递增。
毛啸，长沙市雅礼中学毕业生，高一获得清华大学保送资格，高三被世界顶级学府麻省理工学院录取，获得该校5万-6万美元奖学金。最终就读麻省理工学院。
徐明宽，北京师范大学附属实验学校毕业生，高二获得清华大学保送资格，现就读于清华大学计算机科学实验班（姚班）。在第29届国际信息学奥林匹克竞赛中获得金牌。
杨家齐，中山纪念中学毕业生，高二获得NOI金牌，清华大学保送资格。就读清华大学计算机科学实验班（姚班）。
钟知闲，福州一中毕业生，高一时摘取NOI金牌，保送清华大学。高二代表国家队参加第29届国际信息学奥林匹克竞赛，唯一非应届生。
罗哲正，安徽师范大学附中毕业生，先就读于麻省理工学院。高一获得NOI金牌，高二再次获得NOI金牌。最终就读麻省理工学院。
少儿编程学习内容
信息素养和表达能力：信息素养包括界定所需信息、搜索方法、收集、运用和表达信息以及评价信息的能力。媒体素养则是认识、评判和运用媒体信息的能力，包括选择、理解、质疑、评估和创造信息。许多国家将这些技能纳入正规教育体系。
交流能力：编程过程中需高效表达和交流，包括文字、图像、视频等媒体素材的运用，培养清晰阐述项目创意和目的的能力。
思辨和求解能力：通过编程，锻炼推理、系统性思考、问题定义、解决方案、逻辑判断、创意和求知欲，帮助发现和调整解决问题的思路。
人际关系和自我指导能力：编程合作开发，培养协作和协同能力；自我指导能力，通过项目实现自我驱动，面对挑战和困难；责任感和适应能力，考虑他人评价，快速改进项目。
