谢贻权简历
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发布时间：2024-09-06 00:07
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时间：2024-10-02 17:05
出生于1923年10月3日，谢贻权先生的故乡位于江苏省苏州市。他的学术生涯始于1941年至1943年，就读于上海之江大学（沪校）的土木工程系，开始了他的专业学习。
1943年至1946年间，谢先生在财务领域积累了实践经验，他在上海商业储蓄银行及其苏州分行担任财务工作。这段经历为他后续的学术生涯打下了坚实的基础。
接着，他于1946年至1948年重返之江大学，继续在土木工程系深造，最终获得了土木工程学士学位。这段时间，他已经开始担任助教，为教学工作贡献力量。
1952年到1978年，谢贻权先生在浙江大学土木系担任助教和讲师，期间他还担任了理论力学教研室主任和力学专业教研室主任，展现了他在学术领域的领导力和专业素养。
1978年至1981年，他晋升为浙江大学副教授，并兼任力学系副主任，职责范围进一步扩大。这一阶段是他学术生涯的重要转折点。
直到1981年之后，谢贻权先生成为浙江大学的教授，并且在1984年前担任力学系系主任，他的学术地位达到了新的高度，为浙江大学的力学教育做出了显著的贡献。
扩展资料
谢贻权，1923年10月3日出生于江苏省苏州市。父亲是上海市电报局职员，长年在外工作。他从小跟随母亲居住在苏州，度过了愉快的童年。然而，他的求学时期正是日本侵略军对我国发动侵略战争的年代，困苦和动乱打破了以往安宁的家庭生活。1929年，他进入苏州泮环小学和树德初级中学学习。八一三事变前不久，他全家迁居上海，遂进入上海民智中学完成了初中学业。1938年，考入江苏省省立苏州中学沪校学习。该校有一大批学术水平较高、教学经验丰富的老师，他们的讲学内容丰富，生动活泼，并且常常结合讲课进行爱国主义教育，激发学生的学习积极性和爱国思想。对老师发自内心的敬佩，使他萌发了要向老师学习，将来做一名教育工作者，走“教育救国”道路的思想。1939年上海沦陷，父亲调往重庆工作，母亲亦回苏州老家，他孑身留沪继续学习。1941年，他考入之江大学沪校。第二年“珍珠港”事变后，因经济来源发生困难，难以继续学习，只得辍学回苏州参加工作，同时在业余之时种些蔬菜补贴家用，勉强维持一家生活。 1946年，他重回之江大学沪校申请复学并在上海圣约翰大学上课。由于停学期间他坚持自学，因此成绩突出而受到老师的注目。他以三年半的时间修完了毕业所需的学分，被批准提前于1948年毕业，并获得土木工程学士学位，由之江大学聘任为土木系助教。这个工作非常符合他实现“教育救国”的夙愿，因此，他把全部精力投入工作。当时在教会大学中都采用外国教材，教师大多用英语讲课，谢贻权对此极为反感，认为这是殖民地色彩的表现。1949年春，系里第一次安排他讲授工程力学课时，他毅然选用中文教本和用中文讲课，而把外文教本作为参考书。他讲课内容充实、概念清楚、深入浅出，受到学生的普遍称赞。
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时间：2024-10-02 17:11
出生于1923年10月3日，谢贻权先生的故乡位于江苏省苏州市。他的学术生涯始于1941年至1943年，就读于上海之江大学（沪校）的土木工程系，开始了他的专业学习。
1943年至1946年间，谢先生在财务领域积累了实践经验，他在上海商业储蓄银行及其苏州分行担任财务工作。这段经历为他后续的学术生涯打下了坚实的基础。
接着，他于1946年至1948年重返之江大学，继续在土木工程系深造，最终获得了土木工程学士学位。这段时间，他已经开始担任助教，为教学工作贡献力量。
1952年到1978年，谢贻权先生在浙江大学土木系担任助教和讲师，期间他还担任了理论力学教研室主任和力学专业教研室主任，展现了他在学术领域的领导力和专业素养。
1978年至1981年，他晋升为浙江大学副教授，并兼任力学系副主任，职责范围进一步扩大。这一阶段是他学术生涯的重要转折点。
直到1981年之后，谢贻权先生成为浙江大学的教授，并且在1984年前担任力学系系主任，他的学术地位达到了新的高度，为浙江大学的力学教育做出了显著的贡献。
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谢贻权，1923年10月3日出生于江苏省苏州市。父亲是上海市电报局职员，长年在外工作。他从小跟随母亲居住在苏州，度过了愉快的童年。然而，他的求学时期正是日本侵略军对我国发动侵略战争的年代，困苦和动乱打破了以往安宁的家庭生活。1929年，他进入苏州泮环小学和树德初级中学学习。八一三事变前不久，他全家迁居上海，遂进入上海民智中学完成了初中学业。1938年，考入江苏省省立苏州中学沪校学习。该校有一大批学术水平较高、教学经验丰富的老师，他们的讲学内容丰富，生动活泼，并且常常结合讲课进行爱国主义教育，激发学生的学习积极性和爱国思想。对老师发自内心的敬佩，使他萌发了要向老师学习，将来做一名教育工作者，走“教育救国”道路的思想。1939年上海沦陷，父亲调往重庆工作，母亲亦回苏州老家，他孑身留沪继续学习。1941年，他考入之江大学沪校。第二年“珍珠港”事变后，因经济来源发生困难，难以继续学习，只得辍学回苏州参加工作，同时在业余之时种些蔬菜补贴家用，勉强维持一家生活。 1946年，他重回之江大学沪校申请复学并在上海圣约翰大学上课。由于停学期间他坚持自学，因此成绩突出而受到老师的注目。他以三年半的时间修完了毕业所需的学分，被批准提前于1948年毕业，并获得土木工程学士学位，由之江大学聘任为土木系助教。这个工作非常符合他实现“教育救国”的夙愿，因此，他把全部精力投入工作。当时在教会大学中都采用外国教材，教师大多用英语讲课，谢贻权对此极为反感，认为这是殖民地色彩的表现。1949年春，系里第一次安排他讲授工程力学课时，他毅然选用中文教本和用中文讲课，而把外文教本作为参考书。他讲课内容充实、概念清楚、深入浅出，受到学生的普遍称赞。
