"勉乎哉"什么意思
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发布时间:2024-09-06 00:37
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热心网友
时间:2024-10-22 01:17
表示语气的婉转
热心网友
时间:2024-10-22 01:17
、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
"勉乎哉"什么意思
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文言文君子勉乎哉什么意思
有道德有知识的人,要努力啊!
刘生勉乎哉! 是什么意思??
大意就是“小刘啊,你努力啊,你好自为之啊”
董生勉乎哉是什么意思
董生勉乎哉的意思是董生努力吧,出自唐代韩愈的《送董邵南游河北序》。从文章的题目看,韩愈的《送董邵南游河北序》应是为送董邵南游河北作的送别赠序,但细思之,又有不同情味。其一,当时的河北是藩镇割据的地方,韩愈坚决主张削藩平镇,实现唐王朝的统一。因而在他看来,若有人跑到河北去投靠藩镇...
送董邵南序中“董生勉乎哉”在文中出现了两次,两次表达的意思分别是什...
这篇文章的时代背景是河朔三镇割据,这些地方不归中央政府节制。董生想到这个地方谋职,意味着将来很可能和朝廷抗衡。作者对他规劝,不能把话挑的太明,所以只好一遍一遍的说,董生免乎哉……(你好自为之吧)。
董生勉乎哉什么意思?
答:“董生勉乎哉“意思是,董生你努力了吧,情感不同,第一段希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他;第二段担心燕赵之地风俗变化,民风不古,无人赏识董生。3.第三段开头说“吾因子有感矣“,根据后文,用自己的话说说作者“有所感"是指什么?答;凭吊古人,抒发怀古之幽情,心系当世,希望...
乎哉是什么意思
明刘基《书善最堂卷后》:“夫立言以明道,而求言於人者,将以正己之所学,言可以苟乎哉?”清梁章钜《归田琐记·郑苏年师》:“果尔则编修亦褊人耳,所论撰又足据乎哉!”⒋ 语气助词。表祈使。引 唐韩愈《送董邵南序》:“董生勉乎哉!”网络解释:乎哉 乎哉,汉语词汇,为语气助词...
“送董邵南游河北序”的段意
再加上一句:“董生勉乎哉!”仿佛是说:你就要找到出路了,努力争取吧!除此外,作者还深入一层:像你这样怀才不遇的人,只要是“慕义强仁”的人都会爱惜的,何况那些“仁义出乎其性”的“燕赵之士”呢?又将河北赞美一通,为董生贺。意思仿佛是:你的出路的确找对了! 这其实都是些反话,所谓的“心否而词唯”。
董生举进士
1、1)董生举进士,连不得志于有司。2)董生勉乎哉!3)然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪? 2、统领全文。3、提醒董生深思、警惕。(意思对即可) 4、反对藩镇割据,力劝董生能够维护国家的统一。(意思对即可) 5、针对董生怀才不遇,要去燕赵谋职的情况,写此赠言,是要...
燕赵之事是什么意思?
夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕赵之士,出乎其性者哉。吾尝闻风俗与移易,吾恶知其今不异于古所云邪。聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉。吾因之有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:"明天子在上,可以出而仕矣。”意思是自古就听说燕赵...