"游人不解春何在,只拣儿童多处行".这句话的意思是
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发布时间:2024-08-20 18:35
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热心网友
时间:2024-08-24 12:51
意思:如果游人不了解春天在什么地方,只要跟着儿童多的地方去。
出自:《只拣儿童多处行》
作者:冰心
出处:
李商隐写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地把‘’儿童不解春何在,只拣游人多处行。”改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!
扩展资料:
《只拣儿童多处行》(Just pick up children for)是一篇发表于《北京晚报》的散文,发表时间为1962年5月6日,后收入散文集《拾穗小札》,作者是冰心(谢婉莹)。
参考资料:百度百科--只拣儿童多处行
热心网友
时间:2024-08-24 12:56
意思:如果游人不了解春天在什么地方,只要跟着儿童多的地方去。
出自:《只拣儿童多处行》
作者:冰心
出处:
李商隐写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地把‘’儿童不解春何在,只拣游人多处行。”改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!
扩展资料:
《只拣儿童多处行》(Just pick up children for)是一篇发表于《北京晚报》的散文,发表时间为1962年5月6日,后收入散文集《拾穗小札》,作者是冰心(谢婉莹)。
热心网友
时间:2024-08-24 12:52
翻译:
儿童不懂得春天景色的美好,只知跟随游人,追逐热闹顽皮情景。
出自《田间》,原文:
田间
清* 汪楫
小妇扶犁大妇耕,陇头一树有啼莺。
儿童不解春何在,只向游人多处行。
赏析:
《田间》这首诗的“诗眼”就是一个“春”字。开春了,“小妇扶犁大妇耕”,这是人类社会的春天;“陇头一树有啼莺”这是大自然的春天。第一句是“起”,也就是开个头,第二句是“承”,也就是接着说。两句诗似乎已经把田间的春天说完,而且也很平常和平淡,要有趣味,富有韵味,还必须另辟蹊径,于是诗人故意转移话题,从反面说“儿童不解春何在,只向游人多处行。”,虽然不解春天在哪里,不知道“一年之计在于春”,只向“游人”多的地方跑,以为这就是春天的所在。歪打正着, 这“游人”多的田间,确是春天的所在、希望的所在。——这又是“合”,与开头“小妇扶犁大妇耕”相照应,也与诗歌的题目相照应。从而使诗意得到圆润地表达。注意:这里的“游人”其实是劳作的农民,儿童不知道大人的辛苦,把劳作当作“游玩”——这是儿童眼光。
这首诗,出语清新,言浅意深,诗意盎然,没有一点做作卖弄。正如袁枚说的“此种诗,儿童老妪,都能领略。而竟有学富五车者,终身不能道只字也。”
在这首诗里,通过儿童眼光,巧妙地表达“春天在田间劳作的农民那里”;冰心的《只拣儿童多处行》中,将“儿童不解春何在,只拣游人多处行”中的词序变化一下,改为“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,它的意义重心也就变了。儿童是祖国的花朵、人民的春天,儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!当然,这其实与原诗歌《田间》就不大相关了。
热心网友
时间:2024-08-24 12:54
古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。
意思是“那些游客不懂得春天到底在哪里,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧”。
热心网友
时间:2024-08-24 12:58
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