义务教育阶段就近入学政策分析作者简介
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发布时间:2024-08-20 19:54
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时间:2024-08-30 23:23
李军,一位教育学领域的专家,拥有博士学位,副研究员职称。他出生于1972年,籍贯河南,于2007年毕业于享有盛誉的华东师范大学。在学术生涯中,他曾在高校和教育行政部门积累了丰富的经验,目前任职于上海市浦东教育发展研究院。
近年来,他的研究成果丰硕,已在《教育发展研究》、《外国教育研究》以及《中国教育报》等知名学术期刊上发表了20篇文章,其中有多篇被中国人民大学复印资料选登,显示出他在教育研究领域的广泛影响力。他主持或参与了多项教育部和上海市的重要课题,显示出他在教育政策和管理领域的深入研究。
他编著或参编的著作共计8部,其中包括《我国教育政策研究现状分析》、《美国教育管理研究的方法轮转型及启示》、《萨乔万尼论学校道德领导》以及《走向完善的校本教师培训》等,这些作品都对教育理论和实践有着独到的见解。此外,他还参与了《基础教育决策新论》(参编)和《小学走班制教学研究》(参编)等项目,展现出他对教育改革的密切关注和实践贡献。
李军的主要研究方向集中在教育政策、教育管理和教师教育上,他的学术成果和实践经验为我国的教育事业发展提供了有力的支持和理论指导。