发布网友 发布时间:2024-08-20 17:42
共1个回答
热心网友 时间:2024-09-10 12:31
秦元勋,这位贵阳出身的学子,成长于一个充满鼓励学习的家庭。他的父亲秦学仁,尽管从事小本经营,文化水平不高,但深知教育的重要性,期盼儿子能出人头地。母亲支氏虽无文化,但她的勤劳和乐于助人的品质深深影响了秦元勋。在家庭的熏陶下,秦元勋自幼便展现出了不甘落后的进取精神。
他的教育历程始于贵阳达德学校,这所学校由进步人士黄齐生、王若飞等人创办,为他提供了革命思想的启蒙。随后,他在贵阳高中及中央大学实验中学继续求学,为后来的学术之路打下了坚实的基础。在1939至1943年间,秦元勋在浙江大学数学系就读,师从苏步青、陈建功等前辈,尤其是在几何学与理论物理方面表现出色,外语方面更是精通英、德、法、日语,甚至自学了俄语。
竺可桢校长对秦元勋的成绩给予了极高评价,他的平均成绩高达87.2,成为当时毕业生中的佼佼者。竺可桢在日记中多次提及他的优秀品质,认为他不仅学业出众,而且性情温和,是难得的人才。1944年底,秦元勋赴哈佛大学数学系深造,以无比的热情和毅力,仅用五个学期就获得了硕士和博士学位,创造了哈佛的学术记录。
在哈佛期间,秦元勋专攻主科数学和副科物理,同时拓宽视野,学习经济和管理课程。他有幸在一流的学者伯克霍夫手下担任助教,这些经历为他日后无论是科研还是组织工作都打下了坚实的基础。然而,当美国政府要求留美学生对可能的战争宣誓效忠时,秦元勋选择了回国,展现了他坚定的爱国决心。
秦元勋(1923-2008 )数学家。贵州贵阳人。1943年毕业于浙江大学数学系。1946年获美国哈佛大学文学硕士学位,1947年获美国哈佛大学哲学博士学位,1988年被美国俄侅俄大学玛丽塔学院授予荣誉科学博士。1948年从美国回国,历任西南军政委员会文教部调研室副主任、科学普及处处长,中国核工业部(二机部)九院理论部副主任,中国科学院数学研究所研究员,中科院应用数学研究所研究员、执行副所长,中国核学会计算物理学会理事长,中国人工智能学会理事长。长期从事数学理论及其应用的研究。