布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则?
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发布时间：2024-09-04 20:32
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时间：2024-11-04 10:34
2、要配合学生的经验组织教材。
3、要根据学生心理发展水平安排教材难度与逻辑顺序。
4、确保材料难度适中，以维持学生的内部学习动机。材料太容易，学生缺乏成就感；材料太难，学生容易产生失败感。
