实用干货!综合评价素质档案如何填写可让人眼前⼀亮?

发布网友发布时间：2024-09-05 19:13

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热心网友时间：2024-10-06 09:31

如何填写好综合素质评价档案以在高考升学中脱颖而出？很多考生及家长对综合素质评价的功能、填写方法、高考影响以及注意事项等并不了解。今天，我们将分享关于综合素质评价的相关知识，帮助大家在升学过程中更有优势。

01 综合素质评价的作用

综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考察的重要维度，是推动素质教育的关键制度，是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。每年，学生在高中一年级入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案。之后，家长和学生需在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统，上传综合素质评价材料，如成绩、证明、获奖材料等，形成学生三年的高中综合素质评价档案。

目前，上海、浙江、山东等省份建有统一的综合素质评价信息管理系统，并在高考招生中参考使用，由一次性、终结性评价转变为过程性评价。这项改革旨在改变传统高考中的“唯分数论”，用多把尺子“量”人才。

综合素质评价的作用包括：

02 综合素质评价在特殊招生中的作用

在特殊招生中，综合素质评价尤为重要，如浙江省的三位一体招生。综合素质评价必须为B等及以上才能报考。例如，浙江工商大学要求学业水平测试各科目成绩均为D等及以上，综合素质评价结果均为B等及以上；浙江大学结合强基计划的人才培养目标，重点考察社会实践、组织活动、学业水平、研究性学习、艺术素养与特长等信息。

部分高校会将综合素质评价成绩纳入最终高考综合录取中。

03 如何填写综合素质评价档案以凸显优势

综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。要使档案在高三升学中更有优势，需从这五个方面着手，提前规划，突出优势经历。

参与党团活动、社团活动、公益活动、志愿服务等，记录思想品德；学业水平考试成绩、选修课程、研究性学习成果、学科竞赛获奖等，展现学业水平；健康生活方式、体育锻炼、心理素质等，体现身心健康；艺术特长，参加艺术活动成果等，展示艺术素养；社会实践活动，实习、劳动、勤工俭学等，突出劳动与社会实践。

04 综合素质评价操作流程

以山东省为例，高中一年级入学时，学校指导学生建立个人成长记录档案。学籍号不可重复使用。在填报时需绑定手机或邮箱，及时修改密码。综评归档一般为开学2周后截止，具体时间可能不同。材料添加、记录、筛选、查看他人评价等操作流程需遵循系统指南。

注意事项包括及时绑定账号、避免密码错误导致账号锁定、定期修改密码、使用电脑登录以避免兼容性问题等。此外，遇到密码问题可通过班主任或学校管理员进行重置，或在特定管理员权限内解决。

综上所述，综合素质评价旨在转变单一的评价模式，全面评价学生，为学生规划人生和学校培养人才提供重要参考。希望每位学生都能选择适合自己的学习方法，以优异的成绩走向理想的大学生活。