...解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全
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发布时间：2024-08-17 11:17
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热心网友
时间：2024-08-17 11:49
小题1:C
小题2:C
小题1:试题分析：②③选项观点正确且符合题意，我国分配制度改革经历多个阶段，说明人类的实践活动具有社会历史性，认识的发展是一个螺旋式上升的过程，故入选。①④选项观点错误，实践是主观见之于客观的活动，而不是客观见之于主观的活动，认识的来源只有一个就是实践，但获取认识的途径有多个，故排除。
小题2:试题分析：A选项观点与题意不符，题中仅仅强调认识深化的过程，没有涉及实践对认识的重要性，故排除。B选项观点与题意不符，真理具有客观性和条件性，但本题探讨的是认识的深化，而不是真理自身的问题，故排除。C选项观点正确且符合题意，题中对以人为本理念的深化，说明人们对真理的追求和探索是一个不断深化的过程，故入选。D选项观点与题意不符，题中没有涉及实践特点的相关信息，故排除。
