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发布时间：2024-08-11 23:10
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时间：2024-08-20 23:05
根据被开方数大于等于0列式计算即可得解． 【解析】 根据题意得，4x-1≥0， 解得x≥ ． 故选B．
若根式 有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D.x≥0根据二次根式的被开方数是非负数可得出关于x的一次不等式，解出即可得出x的范围． 【解析】 ∵ 有意义， ∴1-2x≥0， 解得：x≤ ． 故选A．
若 有意义,则 的取值范围是( ) A. B. C. DD． 试题分析：根据二次根式有意义的条件得到a﹣2≥0,然后解不等式得： a ≥2．故选D．
要使代数式 有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. DB 此题考查二次根式的意义，二次根式的被开方数应大于或等于零，即 ，故选B；
在实数范围内,若有意义,则的取值范围是( )A、B、C、D、分式的分母,且被开方数是非负数,据此可以求得的取值范围.解:根据题意,得,且,解得,;故选.本题考查的是二次根式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为;当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
...范围内有意义,则实数 的取值范围是 ( ) A. > B. ≥ C. > D_百度...D 试题分析：由被开方数为非负数可知x+2≥0，所以x≥﹣2，D正确
若二次根式 有意义,则x的取值范围是【 】 A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D...B 根据二次根式被开方数必须是非负数的条件，要使在实数范围内有意义，必须x－1≥0，即x≥1。故选B。
在实数范围内,使式子有意义的的取值范围是( )A、B、C、D、根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于,分母不等于,可以求出的范围.解:根据题意得:,解得,.故选.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
要使式子 有意义,则x应满足的条件是( ) A. B. C. D.根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，列不等式可求出x的范围． 【解析】 根据题意得：3x-5≥0 解得：x≥ 故选B．
若使式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( ) A. B. C. DA 试题分析：次根号下的数为非负数，二次根式才有意义；分式的分母不能为0，分式才有意义.。所以要满足条件： ，故选A点评：解答本题的关键是熟练掌握二次根号下的数为非负数，二次根式才有意义；分式的分母不能为0，分式才有意义
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