综合素质评价应当如何撰写?

发布网友发布时间：2024-08-16 15:26

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热心网友时间：2024-10-05 00:17

综合素质评价中的劳动与社会实践部分，应当如何撰写以体现高中生的积极参与和成长呢？以下是具体的条目化写作指导：
1. **参与劳动活动**：
- 描述：在社区清洁、校园绿化等活动中，积极参与，展现热忱与责任感。
- 重点：强调在劳动中的团队合作精神、对劳动价值的认识，以及通过劳动服务社会、锻炼自我的过程。
2. **志愿服务经历**：
- 描述：参与支教、敬老院慰问等志愿服务，分享知识，传递关爱。
- 重点：突出志愿服务中提升的社交技巧、同理心，以及由服务他人带来的心灵成长。
3. **社会实践项目**：
- 描述：参与市场调研、环保行动等社会实践，积极探究问题，寻求解决方案。
- 重点：着重阐述在实践过程中培养的问题解决能力、对社会现象的洞察力，以及对公共事务的参与意识。
通过以上条目的划分，不仅使得内容条理清晰，而且有助于凸显参与者在劳动与社会实践中的多方面成长和进步。