...标示方法跟标准日语书上不一样,后面标的圈圈带数字是什么意思...
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发布时间:2024-07-21 14:32
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热心网友
时间:2024-07-21 15:22
1,圈是代表的音调
あめ① 就是第一个假名高音 在标日里相当于在あ上面画线
2,动词分类2种方式
<1>一类动词 二类动词 三类动词
<2>五段动词 一段动词 サ変动词(する) カ変动词(くる)
一类动词 = 五段动词
二类动词 = 一段动词
三类动词 = サ変动词(する)+ カ変动词(くる)
动词还有他动词和自动词。
他动词就是人为的一些动作,与人的意识有关。食べる、饮む
自动词就是不以人的意志为转移的,降る、吹く
3,动词分类(都是在原型的基础上判断)
三类动词:就是两个 する くる
二类动词:
①词尾是る
②倒数第二个假名在”イ”或”エ”段上
★这两个条件缺一不可。 食べる; 寝る【ねる】;起きる【おきる】
一类动词: 除去三类和二类动词以外的所有动词都是一类动词
行く、かう、すわる、あそぶ等
特殊的几个一类动词 (切る【きる】;帰る【かえる】;知る【しる】;走る【はしる】这几个虽然符合二类动词的判断方法,但是不是二类动词,属于一类动词。这种情况非常非常少)
热心网友
时间:2024-07-21 15:21
对于初学者来说单词都是汉字加假名 你首先记会假名了就会认了 圈圈代表其声调
圆圈里一个0的代表第一个音低从第二个音节开始上升且后面的都不下降
①代表第一音节高从第二个音节开始降低且以后的音都不上升
②则代表从第二个音节开始上升直到第三音节下降后面音节音调不上升
③从第二个音节开始上升第四个音节下降且后面的音调都不上升
④⑤⑥ 则以此类推
五类动词就是一类动词
上下段动词是二类动词
サカ类动词是三类动词
一般一类动词是前面一个汉字后面一个假名
二类上一段动词一个汉字后面带有い音加る
下一段动词带有え音加る
三类动词是一个汉字词语带する
不懂可以追问
热心网友
时间:2024-07-21 15:20
这里涉及到日语词性分类的两种不同体系(姑且称为新体和旧体)。两种体系中对动词自他性的表示完全一样,但词性的细分类不同。一般说来,新体中的“一类动词”指的是旧体中的“五段动词”(一般用“五”表示,如“他五”就是指标日教材中的“一类动词”“他动词”),“二类动词”指的是旧体中的“一段动词”,包括上一段和下一段,“三类动词”指“サ变”和“カ变”动词。另外新体中的“一类形容词”和“二类形容词”分别对应旧体中的“形容词”和“形容动词”(后者常简写为“形动”)。
至于音调的标示方法,圆圈中的数字x表示“在第x个音节后降调”。x=0表示平板型(即不降调),如わたし;x=1表示降调型,如どこ;x=2,3,…表示中高型。
纯手打,都是自己的总结,可能不全,不过初学者应该够用了。
热心网友
时间:2024-07-21 15:25
你是新人吧?圈圈里的数字表示音调,动词可以分成自动词和他动词,也可以分成一类动词和二类动词,没有明显关系。具体记不太清了,二类动词吧好像是直接去る加ます的那个
日语单词在背单词的书里怎么认啊?标示方法跟标准日语书上不一样,后面...
1,圈是代表的音调 あめ① 就是第一个假名高音 在标日里相当于在あ上面画线 2,动词分类2种方式 <1>一类动词 二类动词 三类动词 <2>五段动词 一段动词 サ変动词(する) カ変动词(くる)一类动词 = 五段动词 二类动词 = 一段动词 三类动词 = サ変动词(する)+ カ変动...
<中日交流标准日本语>上有些单词后面的"〇"是什么意思?
这是代表声调高低的符号,0就是平声,1就是在第一拍读重音,2就是第二拍读重音,其余的以此类推。具体你可以看标日初上(88年版)第118页的讲解,但我觉得还是听磁带比较好一点,毕竟讲解得很生硬。
日语助词的 定义。
大体上可以说,“に”表示的是一个小点点,“へ”表示的是一个带着箭杆的箭号,“で”表示的是一个大圈圈。 先比较一下“に”和“へ”的区别,如: 例1.○ 彼女が邉訄訾俗撙盲?/SPAN>——她跑到了体育场 例2.○ 东京に行く列车——去体育场的汽车 例3.○ 东京に着いた列车——到达了体育场的列车 ...
日文的假名后面加上一个圈圈或一撇,两撇,读做什么?
半浊音 半浊音就是在肩膀上加个园圈 pa ぱパ pi ぴピ puぷプ peぺペ poぽポ 如果是自学建议买标准日语,这种书上都会说的。
标准日本语电子书上的红圈圈怎么消掉?
日本语电子书上的红圈却怎么消掉?这个难消掉吧,应该用喷嚏喷一下。
有些日语右上角有一个像小圈圈的标志是什么意思?
这是日语半浊音的写法:平假名为ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ;片假名为パ、ピ、プ、ペ、ポ。半浊音在日语中介于清音和浊音之间,只有pa、pi、pu、pe、po五个音,标注方法是在这五个假名的右上角写一个小圈。日语中辅音的清音、浊音和半浊音之分直接影响着语义,在日语学习中不可轻视。
する是什么意思?
还有啊,日语里的形容词也可以当谓语来使用,日语为什么不像英语汉语那样,只有动词可以做谓语,它偏要搞一个形容词也可以做谓语,这学起来不别扭吗?日本人怎么这么歪啊?サ行变格活用动词的する是什么意思啊? 它单独做个词有一定的意思吗?日语里的动词是不是很难啊,我看到我的标日书上后面的内容讲的全部都是动词...
大连理工大学英语语言文学考研经验分享?
另外,大家可以在学习日语时候播放日语听力,跟读单词和课文,这种学习方式记忆起来效果显著。推荐一本“标准日本语”,书上所有内容都在这本书里了,随时随地学习,简单又方便。 今年9月份大纲改了后居然要考日语语言学和语音学的内容,我当时都震惊了,后来本科日语老师跟大工日语老师是师姐弟,通过咨询,就按照四本标日好...
什么是”网络语言”?
1、网络语言99的谐音过来就是【久久】,通常喜欢发数字【99】表明一种祝福,往往是对于希望情侣之间能够天长地久,幸福在一起的祝福,简单地用谐音来表达,99就是长长久久不分离的意思,如果给别人评论99不88 也就是说永远在一起不分离;2、网络语言99谐音也可以是【救救】。一般现在网络游戏里会打【...
文学是电影之父咋看
不知道什么样的叫优秀就看经典,因为时间是最好的评价标准,被时间积淀过后依然保存下来的绝对都是质量过硬的),然后等你具有一定专业素养后可以看看更高一级的《电影美学与心理学》这本书晦涩难懂,读者最好对传播学,符号学,文学,哲学,美学等学科有一定的基本知识,而且必须具有很好的电影专业素养,否则会像啃砖头一样...