[1]表示肯定语气。如:明天又是星期六了;要过新年了,人们都很高兴。 [2]表示促进或劝止。如:快躲了;别吵了!闪开了! [3]表示感叹语气。如:好了!别闹了!
是名词名词的作用查字典
语文中,动词后的“了”字是什么词?作用是什么?
回答:[1]表示肯定语气。如:明天又是星期六了;要过新年了,人们都很高兴。 [2]表示促进或劝止。如:快躲了;别吵了!闪开了! [3]表示感叹语气。如:好了!别闹了!
什么是实词,虚词,代词
词后可加“着”、“了”、“过”时态助词,表示动作的持续、完成或过去。不及物动词 (自动词)醒 病 觉悟 及物动词 (他动词)看 写 打 调查 讨论 认为 表示可能、必要或愿望的词。(能愿动词或助动词)词后不能加“着”、“了”、“过”时态助词。用在动词、形容词前。表示可能 ...
什么是语文文言文中的副词、有什么标识?
文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的,所省多是代词“之”。(1)省略动词后的宾语,如:项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。(2)省略介词后的宾语,如:成视,庞然修伟,自增惭怍,不敢与(之)较。4.省略兼语“使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代...
语文里的语法结构有哪些?
②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。C、形容词:...
高中语文文言文语法学习中,怎样理解词类活用、句式判断?
1、动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪。”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。 2、有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受...于...。”的形式表被动。如:“吾不能举金...
汉语中什么叫主语、谓语、宾语、定语、状语、补语?
谓语动词的位置一般在主语之后,经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。例如:他们正在排练节目。(排练,动词做谓语)三、宾语 宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类...
在语文和英语中各词性的用法区别?
1.be动词后+形容词(adj.),例,she is shy. (她很害羞) 还有的是be动词+形容词(+for sb)+to do sth (*注sb是某人,sth是某事)2.一般的动词后面+副词(adv.),例,she plays basketball happily(她高兴地打篮球)3.系动词+形容词,常见的系动词有seem(好像)look, feel(感觉)make(使……)smell(闻起来)...
怎样辨析语文句子主语谓语宾语定语补语状语?
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点:a、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。b、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号:中括号〔 〕。 补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(...
...谓语、宾语、定语、状语、补语,分别表示什么?
【宾语】是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。【定语】用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语...
文言文动词副词的区别
简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词:弹奏;名词“冠”带宾语“切云之崔嵬”,用作动词:戴. ⑵名词后面带补语,名词活用为动词 例如 ①履至尊而制六合. ②郑商人弦高市于周. 简析 名词“履”...