小学考试评分标准是什么样的?
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发布时间：2024-08-07 03:09
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热心网友
时间：2024-08-19 19:14
B等级：70至79分
C等级：60至69分
D等级：60分以下
等级划分与常用的优秀、良好、中等、较差相对应，1至2年级和3至5年级的标准略有不同。虽然评分可能受到教师主观印象的影响，但基本上是按照以下标准进行。
1至2年级：
- A等级：90分以上
- B等级：75分以上
- C等级：60分以上
- D等级：60分以下
3至5年级：
- A等级：85分以上
- B等级：70分以上
- C等级：60分以上
- D等级：60分以下
实行等级制的目的包括：
- 减轻学生的课业和心理负担，促进全面发展与个性发展。
- 引导教师关注全体学生，培养学生的全面素质。
- 通过教育评价引导学校转变教育方向，从应试教育转向素质教育。
- 改变社会和家长的片面期望，营造素质教育环境。
来源：百度百科-小学考试
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时间：2024-08-19 19:12
B等级：70至79分
C等级：60至69分
D等级：60分以下
等级划分与常用的优秀、良好、中等、较差相对应，1至2年级和3至5年级的标准略有不同。虽然评分可能受到教师主观印象的影响，但基本上是按照以下标准进行。
1至2年级：
- A等级：90分以上
- B等级：75分以上
- C等级：60分以上
- D等级：60分以下
3至5年级：
- A等级：85分以上
- B等级：70分以上
- C等级：60分以上
- D等级：60分以下
实行等级制的目的包括：
- 减轻学生的课业和心理负担，促进全面发展与个性发展。
- 引导教师关注全体学生，培养学生的全面素质。
- 通过教育评价引导学校转变教育方向，从应试教育转向素质教育。
- 改变社会和家长的片面期望，营造素质教育环境。
来源：百度百科-小学考试
