正面管教之有效管教的4个标准
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发布时间：2024-08-07 03:49
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热心网友
时间：2024-08-17 12:21
1．是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）
2．是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）
3．是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）
4．是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）
大家可以思考一下：我们经常用到的惩罚是否满足上述任何一条标准？通过惩罚，孩子们会学到什么？
作为父母，我们通常会使用惩罚手段，首要原因之一是，惩罚有效—注意：是短期有效。惩罚通常会立即制止不良行为，但我们是否想过惩罚会有什么长期效果？
受到惩罚的孩子不可能会想：“噢，谢谢你，这对我太有帮助了。我几乎都等不及让你帮我解决所有问题了。”相反，他们想的是反叛（只要逮到机会），或者以严重地丧失自我为代价而屈从。
使用惩罚手段的另外一些原因是，担心不惩罚就只能娇纵孩子；害怕会对孩子失去控制；害怕没有尽到作为父母和老师的责任。而且，惩罚很容易。大家都可以做到无师自通。惩罚常常是一种“反应性”的回应。但要采用有效的管教方式，则需要努力、需要学习技巧。
使用惩罚的最后一个原因是，不知道还能怎么办。
因此，我们之后将一起学习很多可以替代惩罚的、长期有效的方法——并且符合最后一条有效管教的标准。
期待有更多的人加入我们！
热心网友
时间：2024-08-17 12:14
1．是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）
2．是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）
3．是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）
4．是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）
大家可以思考一下：我们经常用到的惩罚是否满足上述任何一条标准？通过惩罚，孩子们会学到什么？
作为父母，我们通常会使用惩罚手段，首要原因之一是，惩罚有效—注意：是短期有效。惩罚通常会立即制止不良行为，但我们是否想过惩罚会有什么长期效果？
受到惩罚的孩子不可能会想：“噢，谢谢你，这对我太有帮助了。我几乎都等不及让你帮我解决所有问题了。”相反，他们想的是反叛（只要逮到机会），或者以严重地丧失自我为代价而屈从。
使用惩罚手段的另外一些原因是，担心不惩罚就只能娇纵孩子；害怕会对孩子失去控制；害怕没有尽到作为父母和老师的责任。而且，惩罚很容易。大家都可以做到无师自通。惩罚常常是一种“反应性”的回应。但要采用有效的管教方式，则需要努力、需要学习技巧。
使用惩罚的最后一个原因是，不知道还能怎么办。
因此，我们之后将一起学习很多可以替代惩罚的、长期有效的方法——并且符合最后一条有效管教的标准。
期待有更多的人加入我们！
