全国中小学校长任职资格培训教材:现代教育技术基础内容简介

专门为中小学教育管理设计的教材，《全国中小学校长任职资格培训教材：现代教育技术基础》深入浅出地讲解了现代教育技术的基础理论和实用技能。内容涵盖了多媒体计算机与网络在教育中的应用，以及相关的理论和实践操作，具有很强的实践性和时代性。教材中的章节配以生动的案例分析、研讨题目和实践活动，旨在通...

中小学校长的培训规定聚焦于提升其实施素质教育的综合能力，以第六条为例，培训内容涵盖了广泛的领域，包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论与实践、学校管理理论与实践、现代教育技术，以及现代科技和人文社会科学知识等。针对不同校长的需求，培训内容会有所侧重。第七条强调了培训形式，...

现代教育技术包括两方面的内容，一是现代教育技术的基本理论——系统科学方法论，教育传播理论、学习理论和视听教育理论等。二是计算机辅助教学理论，主要指教育中使用的信息技术。笔者认为根据不同的培训对象，现代教育技术培训内容的侧重点也应有所不同。1. 对新教师进行现代教育技术培训的重点内容应是基础...

其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。培训具体内容要视不同对象的实际需求有所侧重。第七条　中小学校长培训以在职或短期离岗的非学历培训为主，主要包括：任职资格培训：按照中小学校长岗位规范要求...

培训形式：幼儿园园长任职资格培训采取集中培训、远程培训和实践体验等多种形式进行。含必修理论课程120学时，地方特色课程120课时，教育实践课程240课时，总计480学时，全部课程均要求进行考试考查。参照国家教委的《中小学校长岗位规范试行标准》和《全国中小学校长岗位培训指导性教学计划（试行草案）》的培训...

三是规范中小学校长的选拔、任用和培训。实行了校长目标责任制、交流制、离任经济责任审计制度,完善了学校领导干部的培训、选拔、考核、任免体系。严格校长任职资格制度、培训制度。2004年,共有176人次参加了校长任职资格提高培训和《十五规划》专题培训,3人参加了省级行政干部培训,6人参加了国家行政教育学院培训,4名...

其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。培训具体内容要视不同对象的实际需求有所侧重。第七条　中小学校长培训以在职或短期离岗的非学历培训为主，主要包括：任职资格培训：按照中小学校长岗位规范要求...

组织开展了校长任职资格培训、后备干部培训、“学校管理新思路”论坛等一系列活动,修订了《常州市武进区中小学校长(园长)考核工作意见》,加大了对校长工作的教育、管理和考核力度。3、抓教师队伍建设。加强对师德的考核和奖惩,旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和行为。各校积极实施“名师工程”、“青蓝工程”,...

受教育主管部门派遣参加国家教育行政学院第47期基础教育改革动态专题研修班学习,现为国家德育管理高级研修班成员,教育部中学校长培训中心第23期全国初中校长高级研修班学员。曾获得过嘉兴市先进教育工作者、嘉兴市、南湖区新课程改革实验先进个人;南湖区社会优质课评比一等奖;南湖区中小学校级领导课堂展示一等奖;南湖区中...

校长任职资格发言稿1 尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家上午好！很荣幸作为校长任职资格班学员代表在此发言，首先请允许我代表全体学员向为我们提供此次培训机会的市教育局领导和市教育学院领导及校长培训中心的各位老师表示衷心的感谢！第二十六期高中校长任职资格班的37名学员来自不同的地区、学校和岗位，...