埃克里森人格发展八阶段

(7)成年期(25—65岁)：生育对自我专注的冲突。(8)成熟期(65岁以上)：自我调整与绝望期的冲突。

1. 勤奋感阶段（7岁至12岁）：在这个时期，孩子们通过学习和参与各种活动来获得勤奋感，同时克服自卑感，这一过程促进了他们的能力发展。2. 自主性阶段（2岁至4岁）：在这个阶段，孩子们开始学会自主，满足自己的基本需求，从而发展出满足感，同时克服羞愧和疑惑，这一体验有助于培养他们的意志力。3....

1. 勤奋期（7岁至12岁）：在这个阶段，孩子们努力克服自卑感，追求勤奋感，以展现自己的能力。2. 儿童早期（2岁至4岁）：孩子们在这个时期通过探索世界来获得满足感，同时克服羞愧感和疑惑感，体验意志的实现。3. 婴儿期（出生至2岁）：在这个阶段，婴儿通过满足生理需求来发展信任感，并克服不信任...

埃里克森是现代精神分析学派代表人物之一，他提出的人格发展的八个阶段是：（1）基本的信任对不信任（零至一或一岁半）。第一阶段为婴儿期。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实现。婴儿从生理需要的满足中，体验到身体的康宁，感到了安全，于是对周围环...

1.勤奋期,7岁到12岁,获得勤奋感,克服自卑感,体现能力的发展.2,儿童早期,2岁到4岁,获得满足感,克服羞愧感和疑惑感,体验意志的实现3,婴儿期,出生到2岁,满足生理需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现4,青年期,12到18岁,任务是建立同一感,防止同一感的混乱5,学前期,又称游戏期,4岁到7...

埃里克森的八个阶段如下：1、婴儿前期（0-15岁）：基本信任和不信任的心理冲突。2、婴儿后期（1.5-3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突。3、幼儿期（3-6岁）：主动对内疚的冲突。4、学龄前期（6-12岁）：勤奋对自卑的冲突。5、青少年期（12-18岁）：形成角色同一性，防止角色混乱，良好的人格...

7. 创造对停滞（成年期）：成年人在这个阶段可能会感到创造力的冲动，追求个人成就和社会贡献。他们通过工作、艺术创作或其他形式的创新来表达自己。然而，如果缺乏目标和动力，人们可能会感到停滞不前。8. 完善对失望（成熟期）：在成熟期，人们回顾过去，评估自己的一生。他们可能会感到满足和智慧，或者...

埃里克森的人格发展阶段包括：(1) 0-1.5岁：基本信任感对基本不信任感，培养信任感。(2) 2-3岁：自主感对羞耻感与怀疑，培养自主性。(3) 4-5岁：主动感对内疚感，培养主动性。(4) 6-11岁：勤奋感对自卑感，培养勤奋感。(5) 12-18岁：自我同一性对角色混乱，形成自我同一性。(6) 成年...

埃里克森的人格发展理论包含八个阶段，分别是：1. 第一阶段：婴儿期（0-1.5岁）。这一阶段的主要社会心理矛盾是信任与怀疑之间的冲突。婴儿在出生后的一年内，通过接受父母的照料来建立信任感，从而形成积极乐观的人格品质。反之，如果经历不恰当的照料，可能会产生怀疑和不信任。2. 第二阶段：幼儿期（...

以下是埃里克·埃里克森的人格发展理论所包括的八个阶段：1. 婴儿前期（0-1.5岁）2. 婴儿后期（1.5-3岁）3. 幼儿期（3-6岁）4. 童年期（6-12岁）5. 青春期（12-18岁）6. 成年早期（18-25岁）7. 成年中期（25-65岁）8. 成年后期（65岁以上）