一切从书开始,《成为有信念的教师》伴我走过了混沌与置疑,渐渐清晰内心,催人奋进。我知道了信念,是一种默默的坚守,是一种自觉的行动,是一种克服的动力。作为一名年轻的教师,那必须有自己的教育信念;作为一名年轻的教师,那必须坚定自己的教育信念。
作为一名青年教师,我需要成长和坚定自己最初的信念。苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼的保护学生的心灵”。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却是十分脆弱的,一不小心,就会破碎,不复存在,学生稚嫩的心灵就如同露珠,需要加倍呵护,用教师的爱心,甜美的微笑,关爱的眼神,安抚的双手,循循善诱的教诲来对待身边的'每一个学生。当他们那一张张因我而变得快乐的小脸从眼前闪过时,我无比幸福;当他们在课堂上那充满灵动与欢欣的画面闪现在我脑海里时,我无比欢悦;当他们一次次和我碰撞后收获,我无比欣慰。我坚信用我的善良、正直、关爱、严格……让我的每一个学生拥有一个健康快乐而又五彩缤纷的童年。
为信念去投身,所有的忙碌都是快乐的。找回自己最初的信念,在不断思考中充实自己,在不断坚持中磨砺自己,在不断沉淀中净化自己。要做一个乐观、有勇气的教师,坚信“办法总比问题多”,一切都可以改变。
要做一个有梦想、有追求的教师,追逐自己年轻的梦想,带领学生勇敢追逐自己的梦想,永不放弃。
做一个有思想的教师读后感
做一个有思想的教师读后感1 课余时间,我认真拜读了《做一个有思想的教师》这本书,作者郭道胜是一位从教20多年的具有深厚教育理论和丰富的实践知识的教育实践者和管理者。他用精彩的案例、精辟的论述,深入浅出地向我们描绘了一个有文化、有思想的新时期的教师专业形象,成为所有教师的明确的教育理想和追求。 一个没...
做一个有情怀的教师 ——《挺直脊梁当老师》读后感
行文至此,书中有文章曾说“好教师各有特点,但也有惊人的相似处。他们尊重并热爱自己的职业,积极关心学生的成长与发展,具备在平淡之中开掘出灿烂的本领,并无一例外地得到学生的尊重与喜爱。好教师拥有学生立场,他们在乎学生,永远把学生放在第一位。”挺直脊梁当老师,做一个有理想信念、有道德情操...
《给教师的68 条写作建议》——成为有教育信念的教师
教师的专业成长首先需要做的是把那些潜意识中的、内隐的教育价值观,变成清晰的教育理念,使之成为自己的教育教学信念、信条或信仰。教育信念是在不断学习与实践体验的过程中形成、完善、发展的。决定要做个好教师,重视专业成长的教师需要把形成自己的教育信念作为重要的一项基础性工作,有规划的阅读教育理...
《做内心强大的教师》的读后感
作为一位老师,我拥有巨大的力量让孩子们过得痛苦或者开心,我可以成为折磨孩子们的工具,也可以成为鼓励孩子们的火花,我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带个他们伤害或者拯救……所以教师更需要有稳定健康心理、自觉解惑的能力。怎样做内心强大教师? 今年暑假有幸拜读了杨敏毅老师编著的《做内心强大的教师——教师常见心...
做有智慧的教师读后感
1、专心学习,成为“学者”。 智慧来自学习。教师只有让学习成为生命的状态,才能让自己的教育生涯青春永驻。教师成为终身学习者,广采博取,才可能对教材有真知灼见,才可能于平凡中见新奇,课堂上,才可能“口含灵珠、游刃有余……令学生流连忘返、全身心地陶醉”。智慧型教师具有智慧,离不开原有的知识积累,更离不开长...
教师读后感汇集800字
教师读后感汇集800字 (一): 《做一个幸福的教师》读后感 最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书,该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书,感觉很奇妙,初读时,兴奋无比,感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升,越往下...
做最好的教师读后感
做最好的教师读后感范文2 最近,我认真拜读了李镇西的《做最好的班主任》。书中的观点深深吸引了我,要想成为一个优秀的班主任,必须具备“三心”,即童心、爱心和责任心。这对低年级的班主任尤为重要。 一、童心 工作中常觉得自己的思想和言语和学生有一道无形的隔阂,总是不能学生和很好的沟通,换来的是自己感叹这...
《做一名有专业尊严的教师》读后感
《做一名有专业尊严的教师》读后感1 《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学的理念和实践。掩卷思索:这本书给我什么启发呢?三个关键词:读书、实践、思考。 一、读书 做一名有专业尊严的教师,就要有专业自信。作为...
《做幸福的老师》读后感
《做幸福的老师》读后感1 幸福:人类永恒不变的追求。无论各个阶层、每个个体,都会为了自身的幸福理想而奋斗。对于幸福的界定,每个人都有着不同的理解。大体上,幸福是对现状的满足和对未来的美好期望,是一种愉悦的心理体验。 作为一名普通老师,作为一名班主任,幸福在哪里呢?假期,阅读了陶继新老师《做一个幸福的教师...
读《做幸福的教师》有感
读《做幸福的教师》有感 篇1 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识,感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它...