三年级语文:掌握词语的拼音和字形还不够,词语的意思更重要

学习语文最基本的知识点就是字音和字形。在三年级下册的学习中，孩子们要学会认识、区分同音字和异音字，掌握一些常见的偏旁部首，如亻、女、月等。同时还要加强写字的训练，熟练掌握笔画和字体结构。词语和词义 掌握词语和词义也是三年级下册语文的重要内容。在学习中，孩子们需要掌握一些基础词汇，如人名...

要勤做笔记。 自己要准备一个小笔记本，将老师讲的重点都抄出来，以后做作业或者是复习考试的时候都拿出来多读，多看几次，这样就可以记住最基础的知识点，也不会在考试的时候出现错误，养成习惯，可以提高语文的成绩。要打好基础。 小学语文主要就是拼音和一些词语，只要学会了这些学起来就容易多了，拼...

小学生打好语文基础,以下几个方面很重要:1. 认真学习拼音和笔顺。掌握拼音和标准的笔顺,是学习中文的基石,这些知识是后续学习的前提,必须认真练习和掌握。2. 精读优秀读物。小学阶段应大量阅读优秀的中文读物,如《三字经》《弟子规》《岳阳楼记》等,这可以扩展词汇,熟练语感,激发学习兴趣。3. 理解和记忆...

(1)默读课文,画出不认识的的,不理解的生字。 (2)理解下列词语的意思: 剪枝远近闻名疯长挥舞 2、检查自学效果 (1)出示词语: 疯长远近闻名挥舞养分吸收营养 (2)指名读一读 (3)了解词语的掌握情况,领会部分词语的意思。 (4)指导书写生字:嚓疯靠注意间架结构难写的生字。 3、自由轻声读课文。 4、指名读课文...

目标一:学会本课生字9个;能积累“成团成簇、蠕动、三五成群、寒气逼人”等词语;能根据媒体演示理解“成团成簇、蠕动”等词语的意思。 三年级字词教学应该结合阅读教学展开,“眠、欠”是三拼音,“蠕”是卷舌音,检查预习初读课文时,应及时纠正学生的读音,练习拼读,巩固汉语拼音。教学“僻、避”可让学生从字形、...

指导读读写写,三年级语文教材在讲读课文后的练习题中,列出十几个需要掌握的词语,或几个精美的词句,并提出读读写写的要求。 教师应安排时间让学生熟读、抄写,最好能默写下来。摘录在本子里的词句也要求多读熟记。 二、在阅读教学中渗透练习作文的指导 叶圣陶说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举...

5、理解词语意思 6、小结: 同学们已经掌握了生字的读音,写法,还要注意多音字在不同语言环境下的读音。如“挣扎”与“挣到”都是在本课中出现的词语,但它们的读音却不一样。希望在课文的学习中,不仅能掌握字的读音,写法,还要进一步深入理解词语在文中的意思、作用,积累下来加以运用。 三、再次读书,理清课文顺序。

各位家长早上好，我们三年级不管是生理、心理都是一个转折期，从学科角度来讲，三年级是从字词转为阅读及作文，这不仅仅是量还是质的变化。开学到现在我们考了3次试，一次比一次难，一次比一次考得不如意。三年级怎么抓语文成绩 我们考试是围绕三个环节开展：积累与运用。这个是考孩子对书本基础知识的...

三年级语文中识字教学的重点在词义的教学上。这时学生已识了1500到2000字，数量多了，掌握字音字形也有了一定的能力。因此，大纲要求“学过的词要懂得意思，大部分会用”。加强词义教学，关键是抓课文重点词语的研究。二、 把握三年级阅读的重点，重视词、段的训练。三年级阅读教学的重点的段的训练，要...