中小学新任教师应当具备哪些基本任职条件?

发布网友发布时间：2024-09-17 08:57

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热心网友时间：2024-09-29 08:10

1. 政治条件：教师需爱国爱党爱教育，师德师风无问题，近五年年度考核合格，未受过纪律处分。
2. 学历（学位）、资历条件：大学本科学历需担任中级专业技术职务5年以上；大学专科学历需在中小学任教并取得中级专业技术职务7年以上。
3. 继续教育条件：完成政府相关部门规定的继续教育任务，并提供有效证明。
4. 专业技术工作经历（能力）条件：
① 担任班主任工作三年以上，或德育教师从事学生德育工作五年以上（需提交证明材料）。
② 有循环教学经历，或在小学任教六年级教学或初中毕业班工作两年以上。
③ 未满50岁的教师在县城以上学校工作，需在农村学校任教或支教累计一年以上（需提交证明材料）。
④ 教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。
5. 课时要求：专任教师周课时14节以上，班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。
6. 教学改革要求：
① 参与开发校本课程，指导学生开展学科综合实践活动，开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。
② 每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。
7. 培养骨干教师要求：培养和指导青年教师两名以上，并提供证明材料。
8. 参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做经验介绍，提交相关证明材料。
9. 业绩成果条件：
① 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。
② 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。
③ 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收。
10. 论文、著作条件：任现职以来具备以下条件之一：
① 教育教学著作、译著（教材）1部（独著或第一作者）。
② 论文2篇，公开发表于具有CN刊号或ISSN刊号的专业期刊上。