发布网友 发布时间:2024-09-16 23:32
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1.发出声音的物体叫( 声源),一切发生物体都在振动 2.在屋子里比在旷野里谈话听起来响亮的原因是(原)声和(回)声(叠加)在一起,使原声加强
八年级物理上册第一章第一节声音的产生与传播导学案答案思路解析:一切发声的物体都在振动,人靠声带的振动发声。我们生活在大气中,所以我们通常听到的声音是靠空气传播的。声音的传播需要介质,真空中是不能传播声音的。答案:振动 声带振动 空气 介质2.(2010广东模拟) 声音是由物体的___产生的,声音的传播需要___,真空中不能传播声音,声音不仅可以在空气中传播,还可以在...
...不正确 的是( ) A.一切发声物体都在振动,振动停止,发声也停_百度知 ...所以一切正在发声的物体都在振动点评:本题的解题关键是:①了解声音的产生与物体振动的关系:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失.②声音不能在真空中传播;③声速与光速的不同.
1.一切正在发声的物体都在___;___停止,发声也停止.2.风在吼,马在叫...,1,一切发声的物体都在震动,震动停止,发声也停止。2,这首歌词中生源是风 马 黄河 3,声音的传播是需要介质的,声音可以在 气体中传播,也可以在液体中,固体中传播,但不能在真空中传播 求房主采纳哦
声音是由物体___产生的.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停 ...物体如果不振动,则不会有声音产生,故声音是由物体振动产生的.振动停止,发声也就停止.声音需要在介质中传播,也就是说在固体、液体和气体中都能传播声音.但真空不能传声.常温下声音在空气中的传播速度是340m/s.故答案为:振动;介质;真空;340.
八年级物理知识点一、声音的发生与传播1.课本P12页图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。②《黄河...
一切发声的物体都在___.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转...物体如果不振动,则不会有声音产生,故一切发声的物体都在振动.因为固体可以传播声音,且传播声音的效果好于液体和空气,故可以通过螺丝刀探听电动机内部运转情况是否正常;通过听声音判断机器运转情况是利用了声音能够传递信息的原理;故答案为:振动,固体,信息.
人教版八年级上册物理知识点总结一、 声音的发生与传播 常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 3真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的...
...中正确的是( ) A.一切发声的物体都在振动 B.声音在不同介质中的传 ...A 试题分析:声音是由物体的振动产生的,一切发声体都在振动,A对;声速与介质的种类和温度有关,所以不同介质中的声速一般不同,B错;声音的传播需要介质,真空不能传声,C错;公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声,D错。
初中物理总复习一、《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1.课本P12页图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-...