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五张思维导图,帮助孩子轻松熟记小学四大时态!(含标志词,用法,句型)_百...

发布网友 发布时间:2024-09-19 04:31

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热心网友 时间:2024-09-29 11:32

帮助孩子轻松掌握小学英语四大时态,五张思维导图是你的得力助手!

首先,我们来看一般现在时,它的标志词有always, usually等,用于描述习惯或状态。基本用法包括描述特征、常规动作和客观事实。构成规则是be动词或行为动词的使用,如主语+be(is, are, am)或主语+行为动词。肯定句、否定句和疑问句都有固定结构,be动词或助动词do/does的运用是关键。

接下来是现在进行时,标志词有now和listen等,表示正在进行的动作。其结构为be动词+动词现在分词,疑问句和否定句也以此为基础。

一般将来时以tomorrow和will为标志,表示将来的动作或状态。用两种结构:主语+be going to或will+动词原形,否定句和疑问句也相应调整。

最后是过去时态,如yesterday和ago所示,用于叙述过去的事件。用be动词过去式was或were,行为动词借助didn't,特殊疑问句则需用did引导。

这五张思维导图,详细梳理了每个时态的标志词、用法、构成和句型,是孩子学习英语时态的高效工具。让孩子通过直观的方式,轻松理解和掌握小学英语的四大时态。
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