教案与教案详案有哪些区别?
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发布时间：2024-08-20 14:21
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时间：2024-08-21 17:27
1、目标不同
教案简案的教学目标可由教师依据教学大纲和学生的实际水平来制定，并要求用可操作的行为词进行描述。
教案详案称之为教学目的，多来源于教学大纲的要求，比较抽象，可操作性差，不便于对教师进行客观评价。
2、内容不同
教案简案中的教学内容结合学习者进行分析，有一定的系统性和连续性，分析得到的重点和难点常常是媒体设计所针对的对象。
教案详案中的重难点分析主要由教学大纲指出，是教师上课讲解的主要内容和教案的重要组成部分。
3、教具的使用不同
教案简案设计非常重视媒体的选用和使用，而且注意使用时的最佳作用和最佳时机，有较理想的教学效果。
教案详案中的教具使用比较简单，多为模型、挂图等公开发行的教具，缺乏针对性和创新性。
4、性质不同
教案简案运用系统方法，对学习行为目标、学生学习特征分析，学生学情分析、学习环境分析，、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优化的编制教学预案的过程。
教案详案即课堂教学的实施方案，即教师根据所授课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习，教案一般有表格式、描述式、画图式和画图加表格式课堂实录式，普通文本式等，主要体现怎么设计。
