朝阳实验小学办学理念
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发布时间：2024-08-20 02:49
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时间：2024-08-22 05:30
朝阳实验小学的办学理念，深深植根于对教育本质和社会价值的理解。教育的目标在于培养能够适应未来社会发展需求的人才，这是由《学会生存》、《学会关心》和《教育－财富蕴藏其中》等国际教育文献明确指明的。在现代社会，政治经济的变迁，特别是加入WTO后经济全球化和知识经济的挑战，使得教育必须进行革新，从培养标准化人才转向个性化、多元化和人文化的人才培养，这正如小学作为教育基础，为学生的人生发展奠定坚实基础。
在教育内容、方式和方法的选择上，学校重视的不再仅仅是短期的教育质量提升，而是着眼于学生的终身发展，追求教育的真正价值。学校致力于在有限的时间内，通过优化教育资源，为学生创造更广阔的成长空间。以邓小平的三个面向和江泽民的三个代表思想为指导，学校致力于为学生、家长和社区提供全面的教育服务，满足日益增长的现代化、个性化和人文化的教育需求。
朝阳实验小学坚持教育公平和民主，倡导全纳教育，尊重每个学生的个体差异，关注每个孩子的主动学习、健康全面发展。这样的理念，旨在构建一个包容、多元和有利于学生全面成长的学习环境，为孩子们铺设通向未来的坚实道路。
扩展资料
朝阳实验小学始建于1956 年，位于北京市朝阳区，是一所具近五十年历史的、不断焕发青春的现代化实验学校。学校前身为幸福村中心小学，更名为朝阳区实验小学后的第一任校长是全国特等劳动模范、特级教师马芯兰，学校现任校长陈立华跟随马芯兰校长十余年，在教育教学管理上形成了独特的风格，是中学高级教师、北京市学科带头人。
