我也可以发光作文
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发布时间：2024-08-20 10:57
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热心网友
时间：2024-09-08 19:56
作文一、
我是一个有点害羞的小男孩。如果遇到人多的场合，我习惯安安静静地待在那里，很少表现自己。正是因为这样的性格，我也很少在课堂上举手发言。
我们班的课都很有意思，老师们都鼓励大家积极举手，大胆发表自己的看法。如果遇到需要讨论的话题，老师们也喜欢让大家各抒己见，所以我们的课堂气氛很轻松、热闹。每当这时，我也会积极的思考问题，但是我很少举手发言，更是不敢站起来表达自己的观点，对此，老师和我谈了几次，鼓励我要改变自己，大胆的说出自己的想法。我心里也暗下决心，也想有所改变。
有一节语文课，我们学习《日月潭》这篇课文，课堂上蒋老师提出了一个问题：“你觉得日月潭美在哪里？”我快速地思考，心里有了答案。我想举手，但是心里莫名觉得害怕，害怕说错了被同学们笑话。可是心里另一个声音又在鼓励我，让我举手大胆说出来。我抬头看了看蒋老师，想让老师喊我回答问题，可是又害怕老师点我的名字，害怕和老师对视，所以赶紧把眼神低下来。这一小会儿的时间，竟然让我觉得如此漫长。“郝正阳，请你来回答这个问题。”老师喊我了！我的心，砰砰砰直跳，脑袋里嗡嗡直响。站起来之后，觉得眼前只有黑板而看不到其他人，我太紧张了。蒋老师看出了我的紧张，她笑着说：“没关系，不用紧张。说错了也没事。”听了这句话，我的紧张情绪缓解了一点，结结巴巴的把答案说出来了。没想到，老师说我回答的非常好，给了我鼓励和信心，同学们也给了我掌声，我满脸通红，直到我坐下，心里还是砰砰地跳个不停。
从那之后，我上课举手积极一些了，也会主动举手回答问题。我要改变自己的小不足，成为在课堂上也能发光的小星星。
作文二、
星星只是一个个离我们非常遥远的恒星罢了，但是它们却高高在上，把夜空变成它们的舞台，让人们去仰望它们。而我们谁不想像星星一样闪闪发光呢？
小学低年级时，平凡的我从来就没有想过要像星星一样闪闪发光，以为别人也和我一样平凡。但在四年级时的“六一”晚会上，我才意识到，身边的人并不像表面上那么普通。他们在舞台上尽情的展示自己，如明星一般闪光，享受观众的喝彩。那一刻，周围的喧闹好像消失了，我质问自己：为什么上台的不是你？
我的自尊心不允许我一无是处，于是自那天起，我开始寻找属于我的闪光点。
一次午后，我看同学们围在一块吵得热火朝天，就索性凑上去听了一小会儿。原来他们是在谈论亚洲飞人一刘某。看到同学们热烈的反应，我的脑瓜子茅塞顿开，心想：跑步竟能让那么多人铭记在心，让大众对他如此敬佩，跑步不正是我的强项吗？如此简单的事竟能这样闪光，简直就是一举两得，何乐而不为呢！
此后，我每天坚持跑步上学和回家，每天下课都会去操场跑上几圈，甚至有时背着一个笨重的书包绕着小区跑上个二三圈，汗珠在我的身上鼓起来又塌下去，汗水浸湿了我的衣服，但我依然坚持跑步。每次练习我都是不累不休。
终于，我校第二十四届高年级体育运动会正式开幕了。我作为我们班唯一的短跑运动员心里难免有一丝丝紧张，当我换上了比赛用服时，全班同学向我投来质疑的的眼光，但我毫不在意。毕竟，这是一次检验我努力成果的机会，也是我我一举成“名”的机会，更是我通往“星星”之路的一张车票。
第一场男子100米比赛。
激情的入场音乐，轰然响起，事先准备好的比赛用地早已站上了严阵以待的裁判组。运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。
“各就各位！预备！砰！”一声枪响，参赛运动员们都像飞马一样向前冲去，我也不甘示弱，眼睛一闭，齿紧咬着，奋力向前冲去。我全身紧绷，拼命的挥动双臂，尽可能的把腿迈向前去，我跑了第一名，我终于体会到被别人仰慕的滋味是多么美好！
运动会后的二三个星期，同学们见面就夸我，“原来，我也可以像星星一样发光！只是，我们发光的领域不同！”这是我发自内心的感叹！
此时，星星也并没有我想想的那么遥远，只要我努力，我也可以成为一颗明星！
