评上高级老师的校长不上课,老师觉得不合理,你怎么看?

发布网友发布时间：2024-08-20 10:40

共5个回答

热心网友时间：2024-09-13 01:29

我们的校长是不是“教而优则仕”的呢？校长和校长其实也是不一样的，有管理几千学生，上百老师的校长，也有管理几十个学生，几个老师的校长。我们乡镇的中心校除了本部之外，还有十所村小，学生有三四千人，职称评聘的权力掌握在中心校手里，村小校长是没有评聘权力的。

我们这边的中心校每年都会开展职称评聘的工作。本来小学老师到了小学高级就基本到头了，但是突然中小学职称合并，小学老师可以评聘中小学高级老师。于是，大家纷纷忙碌起来，发表论文，课题立项，原来没人愿意去抢的优质课也成了香饽饽，大家争着抢着去上了。都想自己能多有几个证书，以便评聘时能多加两分。

可是到了评聘职称的时候，校长，副校长拿出证书一看，老师们顿时叹为观止。市级优秀，区里优秀自不必说，这些在普通老师看来遥不可及的荣誉，在领导这里都是毛毛雨，省级荣誉都有。优质课？一等奖，市里的，虽然我们从来也没见他上火一堂课！论文？省级发表若干。课题，三年前就市级课题结项……

于是，高级的指标结果顺理成章的，毫无意外地被领导们分完了，只能遗憾地对老师们说等两年吧，毕竟还有两个副校长还等着评呢！

如此这般评聘，试问老师如何没有意见！如何能不提出质疑？高级老师，首先应该是老师，一个学期不上一节课，是老师吗？你说行政工作繁忙，那你去评聘行政级别呀！跟老师抢什么饭碗呢？

如果校长确实业务能力出众，上课让我们老师心服口服，那还有什么好说的呢？古语有云“是骡子是马，牵出来溜溜”至少上几堂课，哪怕就上个观摩课也好呀，堵一下悠悠众口，也让老师们心理平衡一下。

热心网友时间：2024-09-13 01:34

我也觉得不合理。因为校长也应该和老师们一起上课，这样做才对其他老师公平。

热心网友时间：2024-09-13 01:36

我也认为不合理。因为评上高级老师的职称是对他能力的肯定，他本身要对这个职称有一定的尊重。所以评上职称的校长要上课。

热心网友时间：2024-09-13 01:35

我也认为这种现象不合理，因为评上高级老师的校长，更应该发挥自己的特长，战斗在一线，服务于教育事业。

热心网友时间：2024-09-13 01:34

我认为是有不合理的情况存在，既然是高级教师更加应该分享更多的教学经验来供全校老师学习共同进步。