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Day33|每日一案,法考主观必备

发布网友 发布时间:2024-08-19 01:58

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1个回答

热心网友 时间:2024-08-22 23:35

?每日启示日志 Day 33 | 法考主观题宝典探秘?


知乎的法学研习者们,大家好!在这个挑战与机遇并存的备考路上,我,一个32+岁的法律转行者,决定分享我的学习心得,以100个最高法院的官方指导案例为引领,希望能与你共同迈向法考成功彼岸。今天,让我们一起揭开No.33的神秘面纱——最高人民法院第39号案例:何小强诉华中科技大学学位授予纠纷。


?案例关键词:行政诉讼、学位授予、高校学术自治


在这个案例中,法院强调了高等学校的学术自治权。具有学位授予权的高校有权对学位申请进行审查,决定是否授予学位。对于申请人对学位不授予的决定不满的诉讼,法院依法受理,但司法审查范围应以合法性为前提,尊重学校的学术自主决定。


?裁判要点:



高校根据《学位条例》制定的授予学位标准和决定,得到法律支持,这是学术自治的体现。
各高校在法定原则内制定学士学位衡量标准,是学术自由在教育实践中的实践。在法律允许的范围内,司法不应干预学士学位授予,保护学术自主原则。
案例涉及的法考考点:行政确认与行政诉讼的受案范围,两者在本案中交织,为考生提供了深入理解的视角。

?案例分析概要:
深入剖析案件事实、争议焦点、律师辩论思路,以及裁判结果和理由,更有相关法条依据和重要考点整理,让每一案例都成为你掌握行政法的基石。


?今日启示:
通过这个案例,理解行政确认的实践应用和行政诉讼的受案边界,将有助于你在法考中准确把握行政法律关系,提升答题技巧。


亲爱的小伙伴们,这个系列会持续更新,期待你的持续关注。让我们一起在知识的海洋中破浪前行!?

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