怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了很好的成绩,有多人在物理竞赛中获奖,学生的基础知识扎实,学习力获得了普遍提高。一份耕耘,一份收获。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
第二学期九年级物理教学工作总结
第二学期九年级物理教学工作总结1 在本学年度任九年级物理教学工作,同时任物理教研组长和任新老师的师傅,在本学年度,工作上任劳任怨,勤奋刻苦、踏踏实实,一心扑在学生的身上,在教育与教学上一切为学生的发展,本学年度所做的工作和所取得的成绩小结一下: 一、思想上重于教育事业,恪守教师职责,为人师表,绝不做有...
初二物理教师工作总结【通用5篇】
初二物理教师工作总结1 本学年我任 八年级 物理教学。在所任课务的班级中,学生学习劲头极低,绝大多数同学有严重的厌学情绪,课堂组织纪律较差,只有个别同学能自觉学习,但是基础也较差,学习成绩难以提高。有些班级,虽有大多数同学自觉学习的能力较强,基础也较好,由于人数过多实验成绩整体提高不大,实验课的开展也有一...
下学期八年级物理教学工作总结
下学期八年级物理教学工作总结1 又一轮初二物理教学工作结束了,像世界杯足球赛一样,没有永远的冠军,八年级物理对我来说是老熟人了,也添了不少新成员,学贵知新,只有不断学习、不断总结、不断创新,才能有所突破,勇夺佳绩。现对本学期心得总结如下: 一、物理教学首在激发学生学习兴趣。 老教师都有这样的感叹,...
初三物理教学工作总结
初三物理教学工作总结 篇1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面: 俗话说:“活到老,学到老”,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的修养,提高...
初中物理教师个人工作总结范文
下面是我为大家整理的初中物理教师个人工作总结范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。 初中物理教师个人工作总结范文1 本学期我承担初中二年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了,现总结如下。 一、思想方面 一个学期以来,我思想主动要求进步。热爱本职工作。努力工作。工作中关心...
初中物理老师2022年教学工作总结范文(精选5篇)
篇一:初中物理老师2022年教学工作总结 本学期,在学校的安排下,我担任九(3)班的物理教学。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结...
2022年初三物理老师年终工作总结范文(精选5篇)
篇一:2022年初三物理老师年终工作总结 追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下: 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然...
初中物理期末教学总结与反思
初中物理期末教学总结与反思1 在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初二2班、初三物理教学工作及初三2班班主任工作。一学期以来,在教学工作方面,尽职尽责做好本职工作。现具体总结如下: 一、教学工作方面 首先要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实...
2020物理教师个人工作总结5篇
物理老师工作总结1 这学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严...
初二物理的教学工作总结
初二物理的教学工作总结 篇1 本学期的教育教学工作即将结束,本届学生优秀学生不多,后进生面积大,本学期备课组的六名教师,受命于危难之际,大家深感责任重大,为提高课堂效果,围绕我校教学工作计划,结合初二年级学生的具体实际,以探究性实验教学为核心,以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标,深刻挖掘教材内涵,把握...