如何理解反思性教学的特点?
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发布时间：2024-08-19 15:54
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时间：2024-08-22 03:18
1、反思观察取向的特点超越性是超越者能在实际的、日常的缺失水平上观察事物的同时，也看到一切事物中神圣的一面，能随意地使每一件事物神圣化，即从永恒的方面观察事物。
2、实践性反思具有实践一反思取向的教师专业发展特别强化教师的个人理论的重要性。
3、循环性的反思性教学是一个循环往复、螺旋式上升过程，伴随着教师本人大量系统性的观察、艰苦的思索和理性选择。
