我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看得清极细小的东西。看到细小的东西,一定仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤,那么呈现在眼前的或是程潜、或是上白飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。仰起头来观赏这种景象,勃颈因此都僵硬了。(有时)我把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾飞叫,(把这种情景)当作青云白鹤图来看,果真就像鹤在云头高亢地鸣叫,令人高兴地连声叫好。我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台旁,蹲下自己的身子,使身子与花台一样高,定睛细看。把繁茂的杂草看作树林,把昆虫蚂蚁看成野兽,把泥土瓦砾突起的地方看作山丘,低洼的地方看成沟谷,想象在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。一天,看见两只虫子在草丛间相斗,我观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然有一个很大的东西,像推开大山,撞到大树一般地闯了过来,原来是一只癞蛤蟆。(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。我那时年级还小,正看得出神,不禁“唉呀”地惊叫一声,感到害怕;心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。
《幼时记趣》的赏析解释
七 幼时记趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小...
古诗词中的理想教育 形容梦想的古诗词
《幼时记趣》作者:沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲...
七年级语文短篇阅读训练题
4、《幼时记趣》充满了生机盎然的童真童趣。我想你一定被这浓浓的童趣打动了。现在,请你从文中找出你印象最深刻的句子,用横线画出来,然后在下面的横线上 作出赏析。赏析:5、每个人的童年都有一些有趣的经历。请你打开记忆的大门,回忆一件你的`有趣的事情。简要的写在下边的横线上。6、作者观察...
初一期中考试语文必复习要点
复习内容:邮箱整理的关于诗歌赏析资料 11、古文阅读:复习内容:⑴《古代寓言二则》和《幼时记趣》的邮箱资料 ⑵书下注释。 12、现代文阅读:复习内容:平时的作业纸 13、作文:
语文考编文学常识题库
(根据课文《幼时记趣》内容对出)初一文学社员知识竞赛试题答案一、1. 文学四大样式:小说、诗歌、散文、戏剧。2.元曲四大家:关汉卿、马志远、白朴、郑光祖。 3. 战国散文四大家:韩非子、孟子、庄。 4.求高一语文文学常识选择题30道带答案 只作参考"高一年级第一学期期末考试语文试题把答案都写到答题卡上,否则不...
初一上册语文期中检测试题
(三)阅读《幼时记趣》选段,完成18—21题。(共8分) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫...
文言文三部曲第三版
《幼时记趣》 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲...
七年级语文上学期期末试题
(沈复《幼时记趣》) (5)《〈论语〉十二章》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:___,___。 6.名著阅读。(6分) (1)歌颂母爱、___和___,成为冰心终生创作的永恒主题。 (2)《海的女儿》中,小人鱼用___做交易换来了双腿。 (3)《小王子》中小王子觉得点灯人的工作意义在于:___。 7.为了宣...
初一语文上册期末试卷附答案
⑴解释下列句中加点词的意思。(2分) ①楚庄王欲伐越( ) ②臣愚患之( ) ③王乃止( ) ④自见之谓明( ) ⑵下列各句中与“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一项是( )(2分) A.故时有物外之趣(《幼时记趣》) B.择其善者而从之(《〈论语〉八则》) C.至之市(《郑人买履》) D.而两狼之...
七年级下册语文期末试卷及答案
B.《幼时记趣》节选自《浮生六记》,作者沈复,清代作家。本文主要写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事,表现了童年的乐趣。 C.《夏》作者梁衡,当代作家。本文主要描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象,突出了夏天热烈、紧张、急促的特点,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民...