适切性是什么意思

适切性的意思是指某事物在特定情境下与需求相匹配、相适应的性质或状态。适切性的具体解释如下：一、基本定义 适切性是指某事物与特定环境、条件或需求之间的适应性。当某事物能够恰当地适应其所处的情境或需求时，就可以说它具有适切性。这种适应性可以体现在多个方面，如个人的技能与工作的匹配度，产品...

适切程度就是贴切程度，合适程度，适当程度，适应程度等等。适切性的另一个含义是提出的目标要切合当今的教育适切性原则要求选择的内容要符合小学生的年龄特征。《理科课程标准之适切性》选择理科课程标准的"适切性"研究为题，以中学理科各学科课程标准文本及其实施情况为载体，直面当前教育界和科学界关注的焦...

所谓适切，即适合、贴切。适切性则是对适切程度的描述。诸如当我们描绘长城时，雄伟一词就是“适切”的。同理，鲜艳之于花朵，漂亮之于新娘，也是“适切”的。所以，“适切”一词描述的既是一种状态，也是一种价值。如果我们说甲对于乙是“适切”的，则说明甲对乙有正向的积极价值，乙对甲是认可的...

1. 教材适切性是指教材内容、形式、难度、语言、视觉等方面与学生的认知水平、兴趣、学习能力等因素相匹配。2. 教材适切性是教学有效性的前提之一，能促进学生的有效学习，提高知识消化和应用能力。3. 教材适切性是教学质量的重要标志，直接影响教育教学效果和成果。4. 适切性良好的教材能激发学生学习热情...

指所运用的语文材料、表现手法及其构成的话语表达与题旨情境相切合、相适应，是一个描述某事物或决策是否符合特定情境、目的或需求的概念。适切性强调在各种情境下，事物或决策是否符合实际情况、是否合理，以及是否有利于实现预期目标。

交往的适切性是指一种合宜、恰当的交流方式。在教育环境中，学生交往的适切性主要体现在以下方面：1. 广泛性：学生之间的交往应该是广泛的，不应该局限于与某些特定的人交往。学生应该有权选择和不同的人交往，包括成绩好的、差的、兴趣爱好相同的、背景相似的等等。2. 适切性：学生之间的交往应该适当...

语言适切性是指语言使用的合适程度，即在不同情境和不同交际场合下，使用恰当、得体、符合礼仪和文化习惯的语言。适切的语言可以带来良好的交际效果和人际关系，同时也能够减少误解和冲突的发生。因此，语言适切性被认为是交际能力中的重要方面。语言适切性在个人生活、职业发展和社会交往中都具有重要的意义。

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教学原则方面，强调内容的基础性与适切性，在教学的过程当中一定要注重最基础的东西，把基础打好之后，才能够学习到更多复杂的东西，循序渐进，另一方面在教学的过程当中，一定要选择最贴切的程度，符合现实情况，要根据孩子们的实际需求，选择适合的教学方案。适切性原则指的是学前儿童家长对孩子的要求不能...

交流灵活适切性是指在不同的场合和不同的人际关系中，运用合适的方式、语言和表达方式进行交流的能力。这个能力往往需要根据交流的对象和语境进行调整，以达到良好的交流效果。交流灵活适切性是人际交往的重要组成部分，对于建立和谐的人际关系、提高协作效率和解决问题非常重要。交流灵活适切性需要具备一些基本...