发布网友 发布时间:2024-08-18 18:20
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热心网友 时间:2024-08-30 06:32
儿童人际交往能力的培养方法
1、与人打招呼。教孩子向遇到的熟人打招呼,向他们问好。打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼,如“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶”等,还要教孩子使用礼貌的招呼用语“早上好”、“您去上班吗?”等等。这可提升孩子的人际智能。
2、让孩子进行自我介绍。带孩子去朋友家做客的时候,让孩子简单地自我介绍一下,不必说得太多,如果孩子害羞,只要介绍一下姓名、年龄就可以了,这既能培养孩子的人际交往能力,也能提升他的内省智能。
3、到有相仿年龄小朋友的人家做客。父母有时候也要挑选一下做客的对象,如经常带宝宝去有小孩子的人家去做客,能为孩子创造与人交往的时机。与小朋友一起玩耍时,也能培养孩子合作的意识。
4、让孩子来帮忙。有时父母也可以假装自己有困难,让孩子来帮一下忙,如帮忙摆碗筷等。通过劳动,孩子能建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感,并能训练他最初的合作性,对他的人际交往有好处。
热心网友 时间:2024-08-30 06:37
儿童人际交往能力的培养方法
1、与人打招呼。教孩子向遇到的熟人打招呼,向他们问好。打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼,如“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶”等,还要教孩子使用礼貌的招呼用语“早上好”、“您去上班吗?”等等。这可提升孩子的人际智能。
2、让孩子进行自我介绍。带孩子去朋友家做客的时候,让孩子简单地自我介绍一下,不必说得太多,如果孩子害羞,只要介绍一下姓名、年龄就可以了,这既能培养孩子的人际交往能力,也能提升他的内省智能。
3、到有相仿年龄小朋友的人家做客。父母有时候也要挑选一下做客的对象,如经常带宝宝去有小孩子的人家去做客,能为孩子创造与人交往的时机。与小朋友一起玩耍时,也能培养孩子合作的意识。
4、让孩子来帮忙。有时父母也可以假装自己有困难,让孩子来帮一下忙,如帮忙摆碗筷等。通过劳动,孩子能建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感,并能训练他最初的合作性,对他的人际交往有好处。