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国家公费师范生有什么要求?

发布网友 发布时间:2024-08-18 18:47

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2个回答

热心网友 时间:2024-09-02 16:18

国家公费师范生的要求主要包括以下几个方面:

报考条件:

参加普通高校招生全国统一考试,并达到部属师范大学(如北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学)在本地区的录取分数线。

符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教。

身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

录取方式:

公费师范生在提前批次录取,择优选拔有志于从事教育事业、具备良好综合素质和职业倾向的优秀高中毕业生。

协议与责任:

接受师范生公费教育的学生(公费师范生)需与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育工作一定年限(一般为6年以上),并可能需要到农村义务教育学校任教服务一定年限(如至少1年)。

公费师范生在校学习期间和毕业后,需按照协议约定履行相应的责任和义务,如不履行协议则需交纳违约金。

优惠政策与限制:

公费师范生享受免学费、免住宿费、发放生活补贴等优惠政策。

公费师范生在毕业后需回到生源所在省份中小学任教,并有一定的服务期限要求。

公费师范生一般不允许在毕业前及协议规定服务期内报考脱产研究生,但任教满一学期后可申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位。

热心网友 时间:2024-09-02 16:16

1. 毕业生根据国家优师计划,在完成学业后将前往中西部贫困地区的中小学任教。
2. 在分配工作时,毕业生需签订服务协议,承诺在该地区任教至少3年。
3. 任教期间,毕业生将接受教育部门组织的培训和教育教学实践活动,以提高教学能力及专业素养。
4. 优师计划是教育部为中西部贫困地区培养优秀教师的一项计划,目标是在4年内输送3.4万名本科层次的教师。
5. 该计划旨在通过选拔优秀学生作为国优计划研究生,强化学科专业课程学习,并系统学习教师教育模块课程,吸引优秀人才从教。
6. 2023年8月31日,教育部宣布启动国家优秀中小学教师培养计划,支持“双一流”建设高校为中小学培养研究生层次优秀教师。
7. 首批试点的30所“双一流”建设高校包括北京大学、清华大学等,部属师范大学计划招收公费师范生8300名,优师专项师范生12420名。
8. 根据计划,毕业生将被分配到中西部贫困地区的中小学任教,涵盖22个省,其中重点支援县区的学校是优先考虑的分配去向。

热心网友 时间:2024-09-02 16:13

国家公费师范生的要求主要包括以下几个方面:

报考条件:

参加普通高校招生全国统一考试,并达到部属师范大学(如北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学)在本地区的录取分数线。

符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教。

身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

录取方式:

公费师范生在提前批次录取,择优选拔有志于从事教育事业、具备良好综合素质和职业倾向的优秀高中毕业生。

协议与责任:

接受师范生公费教育的学生(公费师范生)需与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育工作一定年限(一般为6年以上),并可能需要到农村义务教育学校任教服务一定年限(如至少1年)。

公费师范生在校学习期间和毕业后,需按照协议约定履行相应的责任和义务,如不履行协议则需交纳违约金。

优惠政策与限制:

公费师范生享受免学费、免住宿费、发放生活补贴等优惠政策。

公费师范生在毕业后需回到生源所在省份中小学任教,并有一定的服务期限要求。

公费师范生一般不允许在毕业前及协议规定服务期内报考脱产研究生,但任教满一学期后可申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位。

热心网友 时间:2024-09-02 16:17

1. 毕业生根据国家优师计划,在完成学业后将前往中西部贫困地区的中小学任教。
2. 在分配工作时,毕业生需签订服务协议,承诺在该地区任教至少3年。
3. 任教期间,毕业生将接受教育部门组织的培训和教育教学实践活动,以提高教学能力及专业素养。
4. 优师计划是教育部为中西部贫困地区培养优秀教师的一项计划,目标是在4年内输送3.4万名本科层次的教师。
5. 该计划旨在通过选拔优秀学生作为国优计划研究生,强化学科专业课程学习,并系统学习教师教育模块课程,吸引优秀人才从教。
6. 2023年8月31日,教育部宣布启动国家优秀中小学教师培养计划,支持“双一流”建设高校为中小学培养研究生层次优秀教师。
7. 首批试点的30所“双一流”建设高校包括北京大学、清华大学等,部属师范大学计划招收公费师范生8300名,优师专项师范生12420名。
8. 根据计划,毕业生将被分配到中西部贫困地区的中小学任教,涵盖22个省,其中重点支援县区的学校是优先考虑的分配去向。
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