南京雨花台中学学费贵吗?
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发布时间：2024-08-18 17:29
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时间：2024-09-03 01:11
学校名称 南京雨花台中学
所在地区 江苏南京
学校地址 雨花台区紫荆花路66号
学校电话
南京雨花台中学始建于1957年9月，如今已成为南京市乃至全省有一定影响力和知名度的一所四星级高中。
学校有42个教学班级，2200多名学生，教职工200多人，其中，正教授级高级教师2人，江苏省特级教师3人，高级教师80多人，市区学科带头人60人，南京市优秀青年教师16人，具有研究生以上学历教师56人，教师队伍整体水平位居南京市前列。学校连续15年获得南京市高中教育发展性评估综合奖。2019年高考，雨中本科达线率高达98.1%。学校优化办学条件实施新课程改革，形成了科学完整的ABC课程体系，同时开发了“雨花石文化课程”，将其打造为集地域特色、人文底蕴和科学内涵于一体的校本课程，成为学校课程的一大特色，被省教育厅评为“江苏省优质课程基地”。
南京雨花台中学硬件设施
根据2016年5月学校官网显示，学校拥有符合国家一级标准的理、化、生实验室和计算机室，拥有先进的电子阅览室、课件制作室、电视演播系统，多功能报告厅等。学校建成千兆主干、百兆到桌面、十兆光纤连接南京市雨花台高级中学全貌internet、内容较为丰富的校园网，且已达省“校校通工程”第三层次要求，是南京市最早接入宽带并建成校园网的学校之一。校园网包含教学网络系教学网络系统、校长办公系统、教师备课系统和网络信息管理中心。所有教室均装备有计算机网络教学和视频投影设备。图书馆藏书8万余册，建有可容纳数百人的宽敞明亮的师生电子阅览室。学校建有符合国际比赛标准的含有400m8道塑胶跑道的现代化田径场，拥有3200m的双层体育馆一座。
南京雨花台中学师资力量
1996年以来，学校面向全国招聘了79名高中优秀教师，有专兼职教师125人，专任教师100%的为大学本科学历，其中有硕士4人，在读硕士12人，研究生课程班结业5人，赴外校任校长助理挂职锻炼1人，赴澳大利亚、英国等研修7人，具有中高级技术职务的专任教师占71.6%，有特级教师3人，市级学科带头人5人，市级优秀青年教师12人，区级学科带头人17人，区级优秀青年教师9人。
南京雨花台中学课程建设
课程建设是学校办学理念、育人目标实现的主要路径和重要载体。雨花台中学通过多年的努力，构建了具有雨中特色的完整的ABC课程体系，获得“江苏省优质课程基地学校”称号。我校的课程体系分为基础性学力课程、发展性学力课程、成长性学力课程三大类。基础性学力课程包括国家课程计划规定的课程，将课堂教学、学科资源与在线学习有机结合;发展性学力课程由学生社团、节日课程、国际课程、选修课、研究性学习等部分构成，其中，雨花石文化课程已成为学校校本课程的一大特色，并获江苏省教育教学成果一等奖。成长性学力课程则包含人格教育、习惯教育、责任教育，分校内课程和校外课程两部分。
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时间：2024-09-03 01:12
学校名称 南京雨花台中学
所在地区 江苏南京
学校地址 雨花台区紫荆花路66号
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南京雨花台中学始建于1957年9月，如今已成为南京市乃至全省有一定影响力和知名度的一所四星级高中。
学校有42个教学班级，2200多名学生，教职工200多人，其中，正教授级高级教师2人，江苏省特级教师3人，高级教师80多人，市区学科带头人60人，南京市优秀青年教师16人，具有研究生以上学历教师56人，教师队伍整体水平位居南京市前列。学校连续15年获得南京市高中教育发展性评估综合奖。2019年高考，雨中本科达线率高达98.1%。学校优化办学条件实施新课程改革，形成了科学完整的ABC课程体系，同时开发了“雨花石文化课程”，将其打造为集地域特色、人文底蕴和科学内涵于一体的校本课程，成为学校课程的一大特色，被省教育厅评为“江苏省优质课程基地”。
南京雨花台中学硬件设施
根据2016年5月学校官网显示，学校拥有符合国家一级标准的理、化、生实验室和计算机室，拥有先进的电子阅览室、课件制作室、电视演播系统，多功能报告厅等。学校建成千兆主干、百兆到桌面、十兆光纤连接南京市雨花台高级中学全貌internet、内容较为丰富的校园网，且已达省“校校通工程”第三层次要求，是南京市最早接入宽带并建成校园网的学校之一。校园网包含教学网络系教学网络系统、校长办公系统、教师备课系统和网络信息管理中心。所有教室均装备有计算机网络教学和视频投影设备。图书馆藏书8万余册，建有可容纳数百人的宽敞明亮的师生电子阅览室。学校建有符合国际比赛标准的含有400m8道塑胶跑道的现代化田径场，拥有3200m的双层体育馆一座。
南京雨花台中学师资力量
1996年以来，学校面向全国招聘了79名高中优秀教师，有专兼职教师125人，专任教师100%的为大学本科学历，其中有硕士4人，在读硕士12人，研究生课程班结业5人，赴外校任校长助理挂职锻炼1人，赴澳大利亚、英国等研修7人，具有中高级技术职务的专任教师占71.6%，有特级教师3人，市级学科带头人5人，市级优秀青年教师12人，区级学科带头人17人，区级优秀青年教师9人。
南京雨花台中学课程建设
课程建设是学校办学理念、育人目标实现的主要路径和重要载体。雨花台中学通过多年的努力，构建了具有雨中特色的完整的ABC课程体系，获得“江苏省优质课程基地学校”称号。我校的课程体系分为基础性学力课程、发展性学力课程、成长性学力课程三大类。基础性学力课程包括国家课程计划规定的课程，将课堂教学、学科资源与在线学习有机结合;发展性学力课程由学生社团、节日课程、国际课程、选修课、研究性学习等部分构成，其中，雨花石文化课程已成为学校校本课程的一大特色，并获江苏省教育教学成果一等奖。成长性学力课程则包含人格教育、习惯教育、责任教育，分校内课程和校外课程两部分。
