爱打小报告的学生,老师应该支持还是制止?

发布网友发布时间：2024-08-20 05:29

共4个回答

热心网友时间：2024-08-26 09:48

制止。爱打小报告大多数不是出于责任，是出于私心。而且背后打小报告往往会因为私人恩怨添油加醋地描述情况。如果老师支持这种行为，有可能助长一些学生的病态情绪，加剧学生之间不必要的矛盾争斗，不利于和谐班集体的形成。

而且爱打小报告的人容易养成当面一套，背后一套的交往习惯，这不利于心智的健康成长。而且很多心照不宣的秘密如果以这样的方式让老师知道了，也容易引起班集体内的互相猜忌甚至冤枉排挤，不利于形成良好的班级气氛，也容易偏离学习重点。

我上高中的时候就是不知道是谁泄露了一个秘密给老师，惹得班集体内气氛剑拔弩张，小团体相互内涵威胁，甚至发展到校园暴力威胁的地步。后来还是教导主任主动找了涉事的几个学生，事端才平息下来。

不过爱打小报告和班干部认真负责向班主任汇报班集体情况是有本质不同的。班干部汇报是自己职责，出于让老师更了解班级以方便管理的目的。而爱打小报告往往就是多管闲事，告发一些绯闻八卦之类的。这种习惯如果延续到职场中也是极其不好的，非常容易引人厌烦。所以老师如果发现有这种倾向的学生，及时拨乱反正才是明智的选择。

如果老师想要跟学生距离更近的话，支持部分学生打小报告也是无益的，不如自己尝试和学生成为朋友。其实现在的学生要的也不多，就是希望老师能够平等尊重自己，不要摆老师的架子。友谊的力量才最容易化解隔阂，拉近交流。

总之这种行为尽早扼杀在萌芽状态是最好，因为多半带着主观恶意。老师更积极主动地和学生沟通才是正向的交流方式。

热心网友时间：2024-08-26 09:41

爱打小报告的学生，老师应该制止，因为爱打小报告，他就会经常观察同学们的动向，把主要的精力都放在了观察别人上面，以至于可能会荒废自己的学业，而且这样能够培养孩子做好自己，不多管闲事。

热心网友时间：2024-08-26 09:45

我认为老师应该支持，学生爱打小报告，可以让老师时刻的知道班级里的情况，了解学生的动态。

热心网友时间：2024-08-26 09:39

制止。可能这些学生说了实话，但是这样他的朋友会减少，而且同学也会不愿意和他在一起。