问一下这次教师年度考核优秀的有谁?
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发布时间：2024-09-09 15:41
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时间：2024-10-13 18:26
2022年度海安市教体系统教育工作先进集体、优秀校长和优秀教师
优秀校长：许亚洲
优秀教师：陈树梅、吕小燕、王海宁、朱海燕
先进集体：语文组
2022年度南通市教育系统优秀班主任、优秀教师和优秀德育工作者
优秀教师：陆彩霞、曹婷
优秀德育工作者：吕慧、杨佳佳、李杨
优秀班主任：吕小燕
海安市人社局2021教体系统教职工年度考核
优秀（记功）：王小娟、张军、何斌、徐惠勇
优秀（嘉奖）：蒋敬东、曹婷、陈春梅、陈慧云、程蓓蓓、戴兴华、邓厚波、丁霞、丁忠英、葛小丽、桂林、周萍萍、吉安、姜斌、景晓燕、居亚群、李树林、刘海兵、陆彩霞、马国玲、缪春花、邵虎林、沈峰、孙康洁、唐丽蓉、涂祥鹏、万燕、万周华、汪莹莹、王海波
教师考核功劳有什么好处吗?
2、年终考核优秀影响教师职称评定。不管评一级教师还是高级教师，在业务方面年度考核必须有一次以上考核为优。五年内年终考核没有优秀的老师，将没有资格参选。在职称评审中取得年终考核县级优秀教师称号的老师，职称考核时加2分；市级优秀加4分，省级优秀加6分。3、评为优秀等次，既是个人对自身工作的肯定...
教师年度考核优职和优秀有什么区别?
教师年度考核优职和优秀区别为：职称晋级不同、侧重不同、绩效不同。一、职称晋级不同 1、优职：优职与职称晋级无关。2、优秀：优秀是职称晋级的必要条件。二、侧重不同 1、优职：优职侧重教学态度。2、优秀：优秀侧重教学成果。三、绩效不同 1、优职：优职可以增加绩效工资或其他奖金。2、优秀：...
县级优秀教师和年度考核优秀可以评职称吗?
第二，如果考核优秀，并且名次靠前，才可能获得县优秀教师、县优秀班主任等各种表彰。一个县优秀教师（县委县府表彰）在评职称时能加十几分，能顶没有此类证书的教师四五年教龄的得分。第三、只有有了县级表彰，你才有可能有市级表彰，市优秀教师评职称时加分更多，具体多少，我一农村普通教师没有这奢...
一些评不上高级职称的老师,是因为自身能力不足,还是因为指标限制?
我认为没有评上高级职称的老师,可能与以下方面的因素有关。 一、教育教学业绩不理想。 有的老师思想陈旧,教育教学观念落后,知识结构单一,教育教学方法不当,导致教育教学效果不理想。现在的职称评定,教育教学业绩所占的分值比例很大,有的老师在教育教学业绩上吃了大亏,而现在评高级职称是根据近五年的年度考核业绩来...
教育部门有县级优秀教师可视为年度考核优秀这样的规定吗
年度考核为优秀说明你在上年度为优秀。成为优秀教师另有条件。二者不是一回事。
教师年度考核评优在哪里可以看到?
教师年度考核评优，这种是属于教育部门的一种年度考核。他的具体指标和评分只有在教育部门内部系统才可以查询到，可以去教育局。查询一下。
被评为优秀教师年度考核应不应该是优秀?
如果在学校被评为优秀教师，那么不出意外的话在年考核应该是优秀的。但在学校这个大家庭中，不能只有一个人各项都优秀，而要照顾到每个教师大多数都能够拿上奖。成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源，有着鼓舞人心...
教师考核优秀有什么用?
教师年度考核优秀用处如下：教师的年度考核与绩效工资的发放是紧密相关的。考核优秀的教师肯定能拿到比扣除多的30％奖励性绩效工资，不至于辛苦一年，连该得的都拿不回来。例如某县城，为了鼓励优秀教师，提高全体老师的工作积极性，决定教师年度考核优秀的“精神文明奖”奖励9900元，年度考核不合格的发8100元...
教师年度考核与职称滚动有啥联系吗?
如果那些教师的年度考核比较好的话，这可以进一步的提升他们的职称。对之后的奖金评定有很大的帮助的。另外一个方面，这两年都搞个评为优秀的话，可以直接提资格特级教师的。
教师年度考核优秀工作总结【六篇】
2021年教师年度考核优秀工作总结【篇1】 本学年,我担任小学三年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望...
