现代教育制度最早诞生于

柏林大学成立于19世纪初那个风雨飘摇的年代。就在惨败于拿破仑4年之后，柏林大学诞生了。创办者是普鲁士教育大臣威廉·冯·洪堡，后来他被称为德国现代教育之父，因为他为德国教育做了许多具有开创性的工作。1949年，柏林大学改名为洪堡大学。1810年的普鲁士正在向法国支付巨额战争赔款，下决心要办教育的国王...

从源头上讲，现代大学制度诞生于中世纪的教会学校。而中国的现代大学应该说是建立于1928年的国立清华大学。现代大学制度的核心有两个，那就是大学自治和教授治校。而中国自从国立清华大学建立之后便一直在探索自身的建设模式，一直到建国之前。中国实际上形成了国立大学、私立大学和教会大学并存的局面，而更值...

大学的历史可以追溯到古代文化发展的时期，但现代大学制度的起源可以追溯到中世纪的欧洲。现代大学的兴起可以追溯到12世纪和13世纪的欧洲，这个时期被称为“大学的诞生时期”。一、古代大学的前身：古代的文化和知识传承主要是通过师徒制度和宗教机构来实现的。古代埃及、巴比伦、印度、中国等文明古国都有一定...

其著作《大教学论》，使教育学成为一门独立学科的标志。他发明了班级授课制，最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。2、现代教育学之父：赫尔巴特 其著作《普通教育学》，标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生，与夸美纽斯对比故被称为现代教育学之父。提...

现代学制 单轨制就是从小学到大学大家都是平等的，不分出生等级。双轨制诞生于十八开始出现，十九世纪兴起。单轨制诞生于十九世纪后半期。双轨制诞生于欧洲。单轨制诞生于美国。双轨制先过渡到分支型，再进化到单轨制。单轨制朝着终身学习的方向前进。1、双轨制主要是根据入学者的阶级和社会地位，分别进入...

从1852年美国第一部义务教育法颁布到1919年,美国各州全部通过了义务教育法,普及了义务教育,现代教育体制终于形成。(二)中等教育殖民地时期的美国中等教育是为上层阶级服务的,主要是仿照英国所设立的拉丁文法学校,最早出现于17世纪30年代,以传授拉丁文为主,兼修其他古典学科,毕业生可升大学深造。各殖民地都建有这种...

选项B,赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育学派代表人物、科学教育学的奠基人;他的代表作是《普通教育学》,这标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。 选项A、D为错误干扰选项。本题选C。 9.【答案】A。解析:本题考查的是教育与社会的发展。 选项A,政治经济制度对...

中国的古代高等教育源远流长,比西方最早的大学早了400多年,一般却认为大学的产生来源于西方,为什么中国古代高等教育不能称之为现代意义上的大学?最好能从多角度给出分析,谢谢... 中国的古代高等教育源远流长,比西方最早的大学早了400多年,一般却认为大学的产生来源于西方,为什么中国古代高等教育不能称之为现代...

(1)夏商:我国最早的学校产生于夏朝,学校名称分别为庠、序、校,此时教育已成为社会的专门职能。 (2)西周:出现国学和乡学。国学设置在诸侯国内,乡学设置在地方,主要是以官学的办学形式为主,面向奴隶主,呈现出政教合一、学在官府的特征,体现了阶级性的特点。那么在这一时期,是以六艺(礼乐射御书数)为主要内容,其...

在中国古代文献中，“教育”一词最早见于《孟子尽心上》：“得天下英才而教育之”。《说文解字》释“教，上所施下所效”，“育，养子使作善也”。中国自古以教育为国本，数千年来弦歌不绝，文明璀璨，皆赖文教之功。但我国现代意义上的高等教育，从教育理论、教育制度、办学实践以至大部分教育内容，...