发布网友 发布时间:2022-05-07 00:05
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懂视网 时间:2022-06-06 15:21
培训与开发经历的四个历史阶段,我们一起来看看吧!
培训与开发经历的四个历史阶段分别为:培训需求评估、培训规划制定、培训的实施、培训效果评估。科学的培训评估对于分析企业培训需求,了解培训投资效果,界定培训对企业的贡献,非常重要。
以上就是小编收集整理出来的,望能够帮助到大家。
热心网友 时间:2022-06-06 12:29
展开3全部人力资源的培训与开发都是指为了满足企业不断发展的需要,为了提高员工的知识和技能,改善员工的工作态度,使员工能胜任本职工作并不断有所创新,在综合考虑组织的发展目标和员工的个人发展目标的基础上,对员工进行的一系列有计划、有组织的学习与训练活动。
培训作为科研课题首先是在心理学和科学管理领域进行的。随后,培训理论随着管理科学理论的发展,大致经历了传统理论时期的培训、行为科学时期的培训、系统理论时期的培训三个发展阶段。在传统理论时期,培训是以发展个人技术与态度为主,较少考虑个人与他人,或个人与团体的相互关系;行为科学理论阶段的培训,除了延续传统理论时期重视个人技术与态度的发展以外,更重视员工个人与他人之间的关系;到了20 世纪60 年代以后,培训理论进入系统理论时期,系统理论最重要的基本假设是系统对于外在环境的开放性,亦即将组织视为一个开放的系统,并且特别重视系统与系统间的适应与沟通。90 年代以后,组织培训工作可以说已是没有固定模式的独立发展阶段。