发布网友 发布时间:2024-09-29 04:16
共3个回答
热心网友 时间:2024-09-29 04:52
还是要区分的,不区分只是只是建议、提倡类作用,没有任何法律依据。
1、“地”的用法
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;
如:天渐渐地冷了。
2、“得”的用法:“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。
如:跑得喘不过气来。
3、“的”的用法:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;
如:菊花开了,有红的,有黄的。
扩展资料
人民教育出版社中学语文室《中学教学语法系统提要(试用)》
注:“这里不区分“的”“地”,都用“的”,过去曾经不分,并未引起混乱,而通行的分写办法在教学上不无困难,事实上也确有疑难情况,所以根据许多教师的建议,提倡不分。
但是目前报刊文章和许多著作中大都是分写的(虽然分得不妥当的屡见不鲜),因此不作硬性规定,愿意分写的尽管分写,只要分得对就行(定语用“的”,状语用“地”)。”
热心网友 时间:2024-09-29 04:46
“地”和“的”都是汉语中常用的助词,它们的用法有一些区别。热心网友 时间:2024-09-29 04:49
“的”和“地”的区别:
1、读音不同
“的”有四个普通话读音,分别是de、dí、dì、dī。
“地”有两个读音:dì、de。
2、用法不同 “
的”、“地”在结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。
定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。
状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。
3、结构特点不同
“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”。此时,“的”即为定语的标志,应读de。如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。
“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”。如:他认认真真地写,此处的“地”便为状语的标志,应读de。