为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个...

所以木块受到的这两个力是一对平衡力，满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．摩擦力的方向与拉力方向相反，如下图；（2）小刚的做法中必须要求木块A匀速运动，此时滑动摩擦力才与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，在此过程中，

低气压试验是确定产品在低气压气候环境下储存、运输、使用的适用性，试验严酷程度取决于试验的温度、气压和时间；ISTA-3A中低气压振动试验的气压要求为：卡车运输绝对气压为70kPa(等效海拔高度约为3000m)，飞机运输绝对气压为60kPa(等效海拔高度...

（1） （2）小明同学的设计更好，因为按甲图实验时，很难控制术块匀速运动。而乙图中的木板不需要做匀速运动。

解析(1)对1、2、3次实验进行分析,可以看出水平板面的材料都是木板,这就保证木块在木板上滑行时所受的摩擦力是一样的,在水平面上木块滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h有关,h越大,s越远,每一次都有 ,即s=5h; (2)比较1与4、2与5、3与6次实验,可知木块在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面...

4、(6分)如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中: (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动,这样做便能测量出滑动摩擦 力的大小. (2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时, 越大...

小明的好。我们知道，滑动摩擦力与两物体间的相对速度大小是没有关系的，小明的实验方法可以保证在拉动长木板时即便速度有一些变化其弹簧测力计的数值也不会发生变化（当然，这是在长木板板面粗糙度一致的前提下）。这样有利于读数，数值也更准确。小刚的实验方法必须要保证拉动木块A是匀速才能侧准摩擦力...

(注:滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比)(1)在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是 N。 (2)计算拉力做的总功是多少焦耳?(3)在拉力做功的过程中,机械效率是多少?参考答案:1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、D 11、D 12、A13、近 大 14、凝华 放出 15、变速 7.5×...

(2)小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。 小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片___的改变,忽视了___对浮力大小的影响。 24.(8分)在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。 ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,...

1.小明同学学习了浮力知识后,想用以下器材对浮力的有关问题进行探究。请你根据所给器材,帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题,并按下表要求作答。器材:自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干。 示例:物体在水中是否受到浮力?(此例不可重复列举) 探究的问题 实验的主要步骤 实验...

课堂屋网站上有九年级物理知识点总结，还有八年级的，资料很不错，基本上可以直接打印了http://www.ketangwu.com/html/2013/chuzhongwuli_ziliao_0929/4.html

4、(6分)如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中: (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动,这样做便能测量出滑动摩擦 力的大小. (2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时, 越大...