什么是成就动机?成就动机理论的基本观点是什么?
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发布时间:2024-09-28 20:58
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时间:2024-10-08 23:19
成就动机理论,由阿特金森提出,主要关注个体追求成功的动力与避免失败的心理倾向。根据这一理论,人们可以分为两类:力求成功者和避免失败者。力求成功者追求的是实现目标,他们倾向于选择具有挑战性但并非不可能的任务,这样既能体验成功又能保持动力;然而,面对过于容易或确定能赢的任务,他们的动机反而会减弱。
相比之下,避免失败者更倾向于选择安全路径,无论是选择容易的任务以确保成功,还是选择困难任务以寻找失败的借口。他们这么做是为了减少失败带来的心理压力。在教育实践中,针对力求成功者,教师可以设计新颖且有一定难度的活动,营造竞争氛围,严谨评估他们的进步,以此激发他们的学习动力;而对于避免失败者,应采取更为温和的策略,如提供少量竞争,及时表扬他们的成功,评分标准可以适当放宽,避免在公开场合批评他们的错误,以保护他们的自尊和自信心。