发布网友 发布时间:2024-09-27 07:10
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热心网友 时间:2024-10-04 12:50
消瘦
(2)画出表现巴斯德心情的句子,读一读,体会人物心情的变化。 (犹豫——极度疑虑——焦虑万分——忧心忡忡——放心) (3)引导学生理解文中泡泡框提出的“为什么这一次他犹豫了”这一问题,并告诉学生,读书要养成边读边思考的习惯,遇到不懂的问题要及时提出来,并想办法解决。 (4)指导朗读。 (5)你从巴斯德心情变化...
3、巴斯德怎能不因为焦虑万分而失眠呢?