巴掌之下难出孝子演讲稿
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发布时间：2024-09-28 12:43
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时间：1天前
巴掌之下难出孝子演讲稿如下：
在先人着来，数百孩子就应该以泰制暴，只有伤其例骨，该其体肤，方能使孩子对父母百依百顺，然而，事实桌真如此吗?棍棒底下出的，或许并不是举子。北周盘布宁大道对他的儿子宁文资极为严前，派东官官员监视共言行，稍有过错就会用棍。
棒痛打他。宁文道的初衷是好的，种望自己的儿子德才兼备，涨于完美。可怡怡是这种野衡历色的棍神教育，使字文续养成了应伪明险的性格，一等到即位使算出再面目，沉酒于玩示，将北周推向了亡国的深渊。
比起孝子，我想，根神底下出的莫可能是双意，足演员，是逆子，而举与不孝，和根神从来没有任何互接关系。每个孩子都是值得被尊重的独立个体，并不是所有孩子都能在棍棒底下当壮成长，所谓“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”云者，看似有着立竿见影的打压效杀。
孩不知，这种做法只会苏杀孩子的自信心，使他们的价值观产生偏益，最终融成无可现回的修剧。鲁迅先生提及中国家庭的根棒缴百时，也管这样评价:“终日给以冷遇或呵斥，甚于打扑，使他侵惠退维，仿佛一个一个愧偶。
然而父母却美英名曰’听话”，自以为是教育的成功，实则如暂出类笼的小情，他决不会飞鸣，也不会奴才，跳跃。”由此可见，这栏的孝顺，其实只有逆来顺受的“顺”，却没有发自内心的“孝”，这栏的教百注定是极场的，时形的。
《城广贤文》中有言:“大家礼义数子女，小家凶恶训儿郎。”从数百孩子的不同表现即可着出父母的格同与心胸，亦能规见一个家庭的兴表成败。真正的教育，是引导，而不是强追;是春风化雨。
只会用暴力与权欧堵上悠悠众口的人，绝对不会是一个好的教育者!幸福的人用逝年治愈一生，不举的人用一生治愈进年，孩提时期，父母的行为对孩子的影响无疑是白大的。因此，沟通远比暴力至有效，而爱的教育，远比娓棒教省申重至！
