只有一个地球这篇课文的第九自然段分别运用了哪些说明方法

全课文：(1)列数字 句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球。（2）作比较 句子：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（3）分类别 句子：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。（4）举例子 句子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,...

第2自然段描写了地球的渺小。第二句话用了列数字，第3句话用了打比方。注意：一页扁舟的扁的读音是pian（第一声）。虽然地球渺小，但我们还是要珍惜，因为我们只有一个地球。顺便也补充一下3,4,5,6,7,8,9的吧，好人做到底。第3自然段的第一句运用了举例子。第2句是列数字。这段主要体现了...

第二自然段 （主要描写地球的大小）第一句话运用作比较的说明方法，把宇宙和地球比。第二句话运用到列数字的说明方法，六千三百多千米。 第三句话 运用到打比方的说明方法，吧地球比作一夜扁舟。第三自然段 （主要描写地球上的不可再生资源）但是，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激...

作者的主要观点是阐明人类的生存“只有一个地球”的事实；采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。段落大意：1-2：说明地球上人类活动范围很小。3-4：说明地球上的自然资源是很有限的,是不能再生的。5-7：说明人类在破坏地球后不...

回答：第一大段(1~2)描写了地球的美丽与渺小 第二大段(3~4)地球所拥有的自然资源 第三大段(5~7)人类无法移居 第四大段(8~9)人类因该报复地球 第一自然段 (主要描写地球的外貌) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。【从这儿可以体现出地球因为美而可爱, 此处运用到...

课文只有一个地球的说明方法：打比方："地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。""在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。"因为：比喻就是打比方，就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深奥的道理，使自己的表达更加生动、明白。这两种修辞方法都是重...

课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能...

这篇课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。只有一个地球课文分段 本文按事物特点的几个方面，分为四段。第一段（1～2自然段）：说明地球是人类的母亲，但地球上人类活动的范围只有很小很小。第二段（3～4自然段）：说明...

一共有六种说明方法 ：列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子。映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（打比方）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小...