如何提高体育高考成绩

发布网友发布时间：2022-05-07 13:12

共5个回答

好二三四时间：2022-09-07 02:07

发展一般耐力，提高身体负担能力、发展速度耐力和进行大强度训练，主要采用强度不大和跑速稳定的长时间持续跑，心率控制在150次左右，各项目跑的距离大致如下：800米跑5至8公里，1500米、3000米跑8至15公里，5000米10000米跑10至25公里。长时间的持续跑比较单调乏味，要多采用越野跑，选择复杂的地形进行越野跑，可以发展一般耐力，还有助于提高支撑器官的力量。把握项目的根本属性和特点，训练中把速度和耐力紧密结合起来，坚持高强度的训练，把培养队员保持速度的能力为训练的根本目的，同时配合有效方法让队员能系统的坚持和保持良好的运动状态。重视竞技状态的培养和战术训练，制定战术时应根据对手的情况制定出合理的分段跑时间，要有良好的自我调整能力。除了加强速度耐力的定型外，用高负荷强度弥补连续负荷的不足。根据每个人的特点因人、因项、因运动水平来具体安排每次课的负荷量和负荷强度。

热心网友时间：2023-12-26 19:31

（一）宏观计划和具体计划相结合。高三年级从前一年的8月份至第二年四月份共有9个月260多天的训练时间，把这9个月260多天自然分成三个阶段，第一阶段主要发展学生综合素质，主要是速度、力量、灵活协调等方面的能力；第二阶段进入冬训期，主要是发展学生耐力及意志品质；第三阶段主要加强专项训练并适当安排模拟考试，让学生适应比赛气氛和环境。
（二）根据宏观计划制订每月、每周甚至每天的计划。在宏观计划的基础上突出具体的训练计划。考虑到学生的整体素质能力，根据特殊学生（后进生和优生）再制订出具体到每个人的训练计划，计划一式三份，一份送给学生，一份教师保留，一份在*室里张贴出来，让每位学生做到心中有数，明确自己每天该练什么，训练量和强度应该达到什么程度，避免盲目性，能大大提高训练效率。
（三）纪律严明。体育考生同其他学生相比有许多突出特点，如比较活泼，思想的波动性较大，再加上课余训练强度大容易产生疲劳，有可能出现故意迟到和旷课现象，这就要求高考训练队要有严明的纪律，绝不允许无故缺席，形成良好的训练作风。教师更要以身作则，要求学生做到的自己首先要做到，千万不可随便迟到和早退。给学生做好榜样，在学生中树立良好的师德形象。例如在教学技巧时，教师反复几次提醒，同学们看到教师的标准动作示范后，再比较自己的动作是否标准，大腿的动作是否标准，小腿的动作是否标准，脚的动作是否标准，摆臂的动作是否标准，身体的倾斜度是否标准。

热心网友时间：2023-12-26 19:32

我是一名业余的大*动员，百米11.60多，至于你说的800我不懂，我没那个耐力，至于100我给你几个建议！
1.蹲起训练，如果你们学校有健身房的话，如果没有就扛人蹲起，一组10个，每天10组，非常有帮助。
2.间歇跑，400米的操场，全速冲70到80米慢跑30米，一次2圈，休息5分钟，继续，每天半小时吧，会很累。
3.耐力练习，高台腿800米，慢跑400米，继续高抬腿800米。
这系类会很累，但是可以在短期内让爆发力有极大的提高，然后就是技术练习，如果有专业的老师的话就问问老师，没有的话就看看网上的教学视频，也不错！
希望对你有帮助！

热心网友时间：2023-12-26 19:32

1 跑步：可以选择跟随跑，还有就是在拐弯的时候靠近跑到的那只胳膊幅度要小，离远的那个幅度要稍微大点。跑步的技巧就这么多，别的就要靠自己的锻炼了。
2 跳远：跳远的时候要把力量集中到脚前掌上，要摆臂，跳的时候要把胳膊使劲向后甩出去。这个和每个人的爆发力有关系，不是很容易提高的一个项目。
3仰卧起坐：对于一个人来说1分钟44个应该很轻松的，体育生柔韧性都很好，这个没什么技巧，主要是多做做，每天做1次，每次60个就行，但是中间不允许休息，用不几天就能满分了。

热心网友时间：2023-12-26 19:33

你的腿部力量并不算差，关键应该在技术上。注意力量耐力练习，爆发力绝对没问题！
排球，你为什么要考排球？那么好的爆发力为什么不去考考200米？或者跳远、*跳？
田径是强者的天下，挑战一下吧！

热心网友时间：2023-12-26 19:33

你当然是要提高大腿力量和爆发力你最差的地方就是最容易提成绩的地方