人类活动的特点
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发布时间:2022-05-07 13:14
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时间:2023-11-01 09:08
l.目的性。人类是我们星球上惟一有智慧能思维的动物,他
们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
在自然界,蜜蜂和白蚁虽然也能营造非常精巧复杂的巢穴,但都只
是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
件,回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
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1。目的性 2。依存性 3。知识性 为人类的管理提供了客观条件
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l.目的性。人类是我们星球上惟一有智慧能思维的动物,他
们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
在自然界,蜜蜂和白蚁虽然也能营造非常精巧复杂的巢穴,但都只
是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
件,回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
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1。目的性 2。依存性 3。知识性 为人类的管理提供了客观条件
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l.目的性。人类是我们星球上惟一有智慧能思维的动物,他
们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
在自然界,蜜蜂和白蚁虽然也能营造非常精巧复杂的巢穴,但都只
是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
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们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
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是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
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们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
在自然界,蜜蜂和白蚁虽然也能营造非常精巧复杂的巢穴,但都只
是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
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是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
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理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
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的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
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人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
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们的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
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是~种自发的、本能的活动,绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同,每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共
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2.依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体,从远古
开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家.以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中.各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经
济、*、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3.知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习,从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理,从而形*类独有的知识体系,包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的
知识,来认识世界和决定自己的行为。因而,就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累,对客观规律
的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
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