济南师范学校教学特色
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发布时间：2024-10-13 15:04
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时间：2024-10-13 15:57
济南师范学校以其独特的教学特色，在长期的办学过程中逐渐确立了"实践为本，自我教育，创新精神，主动发展"的教育理念。学校注重培养学生的实践能力，通过实施"五个一"社会实践活动，如建立教育基地、社区服务基地等，让学生在参与中提升自我。例如，学校与贫困山区的长清区于盘小学开展的"手拉手、心连心"活动，将德育实践延伸至农村，兰珍妮等聋哑儿童在青年志愿者的帮助下脱颖而出，成为全国十佳少年儿童，学校因此获得了多项荣誉。
此外，济南师范学校还鼓励学生自我管理和团队协作，成立了自律委员会和男生协会，提倡"向我看齐"的口号，通过模范行为影响他人。学生在参与各类志愿服务，如义务助残家教活动中，展现出强烈的社会责任感和爱心。
面对基础教育的变革，济南师范学校不再仅限于教师的培养，而是积极投身职前和职后教育的融合。学校不仅负责教师的培养，还参与小学在职教师的培训，为基层教育提供智力支持、科研资源和信息交流。多年的实践使学校积累了丰富的经验，成功实现了教师培养与培训工作的无缝衔接，为我国基础教育的持续发展贡献力量。
扩展资料
山东省济南师范学校创建于1902年10月（清光绪二十八年八月），是全国最早的师范学府之一、山东师范教育的开端、山东新文化运动的传播地。在长达百年的岁月里，学校经历了山东大学堂师范馆、山东师范学堂、山东优级师范学堂、国立山东高等师范学校、山东省立第一师范学校、山东省立济南师范学校等历史阶段。
