发布网友 发布时间:2024-10-13 12:19
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热心网友 时间:2024-11-04 13:16
全国*甘华田建议实行10年制义务教育,该建议有可能被实现吗?完全赞成,一是我国现在有经济条件;二是现在和将来就业形势紧张,可推迟就业年龄,缓解就业紧张局面;三是缓解孩子和家长升学压力,和升学焦虑;四是充分挖掘所有学生的潜力,有的孩子智力发育晚,按现在,从初中毕业就分流,显然会耽误智力发育晚的孩子,特别是男孩子;五是整体提高全社会素质,学生读完高中即便不上大学,也可以搞更多的技术发明。应该取消中考,小学升初中,初中升高中全部免考试就近上学。师资等资源向偏远,落后的学校倾斜尽量做到教育资源的合理均衡,私立学校一律关停或改成公立。
教育要改革,时代在发展。10年义务教育,是在第三次工业*基础上的劳动力资源配置,当下第四次工业*需要的教育人才发生了根本性变革,十年义务教育不适应发展需求。人的基本能力和机械能力使用范围扩大,学制减少就是可能。况且,学制效率提升也能减少十年的学习时长。技能学习在劳动力市场素质的要求,也辩证支持义务教育的缩短。如果真是这样才是真正的“减负”。说直白点,现在的科学技术都是优生优育,孩子都狠优秀,升学考试其实就是拼“钱”,拼精力,真要鼓励生育,这比奖励点钱,多放些产假都来的实在。实行10年义务教育完全有条件实现,也应该实现。建议统一学制设置为“5+5+(2、3、4、5…)”取消初中高中职高分设。小学、中学各5年,职业教育分2年和3年,专业教育4年、5年及以上。有利于青少年健康成长,有利于全面实施素质教育,有利于培养高素质专业人才。