什么是融合课,怎么看融合课?

发布网友发布时间：2024-10-13 10:52

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热心网友时间：2024-11-14 20:02

融合课，全称“信息技术与教学融合优质课”，旨在推进信息技术与教育深度融合，提升教师数字化教学能力。融合课不仅考验教师常规课堂能力，更强调信息技术在教学中的应用和教学数字化的理解。

优质融合课首先应是一节优秀的常规课，得到教研人员的认可，能够吸引学生和教师的关注。然而，融合课的难点在于如何将信息技术手段巧妙运用，解决传统教学难以攻克的重难点。以一节《圆的周长》融合课为例，通过使用“网络画板”这一工具，学生能够准确测量圆的直径和周长，从而更直观、准确地理解圆周率的计算与概念。

融合课的评估不应仅局限于课堂实录，还包括课件、教学设计、说课视频等全方位的评价。融合课要求教师不仅在课堂上运用信息技术，更需在课外准备充分，如制作流程图、设计课件功能、准备说课视频等。这一过程往往充满挑战，但也是提升教师信息技术应用能力的有效途径。

从选课到备课，再到最终的融合课呈现，整个过程考验着教师的综合能力，包括对信息技术的掌握、教学设计的创新以及与学生的有效互动。通过融合课的准备与实施，教师不仅能够提升自身数字化教学能力，还能促进学生学习方式的转变，推动教育的数字化转型。