三年级上册语文试题
发布网友
发布时间：2024-10-12 17:24
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热心网友
时间：2024-10-13 00:25
二、词语积累。
(一)认真拼读、准确书写，你就能得满分。
ránshāoyōuyánɡzhànlánchuānɡliánrónɡqiù shípǐnfánɡzhǐyáohuànɡqīnlüèjiànyì
(二)你能分清它们吗?比一比，再组词。
洒()径()输( )绵()
酒()经()愉( )棉()í
(三)根据句子内容组词后填空。
漂(1)水手乘船在海上遇到了风浪，船沉了，水手依靠着一块木板()到了一座荒岛。
(2)一片树叶静静地()在水面上。
然(1)无论题目有多么的难，小明()坚持独立思考，真是好样的!
(2)昨天妈妈说今天会下雪,今天早上一看,()下了好大的雪。
(四)大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。
1.含有动物名称的：、。
2.读句子，根据划线部分的意思写成语。
A.聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。()
B.课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。( )
三、精彩回放。
1.让我们荡起()，小船儿推开()，海面倒映着()，四周环绕着()。小船儿在水中()，迎面吹来了凉爽的风。
2.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，()，()，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如在游动。
3.《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是()，()。
我还喜欢的描写秋天景色的诗句有()，()。
4.在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的()，被誉为“()”的杭州，欣赏了()的拉萨的天空;还认识了()的越王勾践，()的布鲁斯，发明了()的雷奈克，()的东海龙王父子，()的哪吒。
四、快乐阅读。
短文(一)
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!
1.用“”将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。
2.短文共有句话。按照的顺序分别介绍了湖边的树木、()、白堤和苏堤、等景色。
3.西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是：()、()。
4.将下面的句子换一个说法，让它的意思不变。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?。
短文(二)
这幅油画真美呀!一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“()”。
1.第一自然段是围绕“”这句话来写的。围绕这句话写了画中的()、()、()、等景物。
2.第二自然段先写了门前的景物，然后写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物。是按顺序写的。
3.在第3自然段划线的地方，填上你认为合式的古诗句，使表达的意思更形象。
4.请你照样子把句子写得更美。
顽皮的雨滴最爱在伞上尽情地跳舞。
园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。
